482
Я готов помочь, но по одному номеру «482» задание не восстановить: номер есть в разных учебниках и предметах.
Пришлите, пожалуйста, фото страницы или текст задачи — и укажите предмет с автором учебника (например, «алгебра, Макарычев»). Тогда я разберу решение по шагам и покажу, как действовать в похожих заданиях.
Обсуждение
6 сообщенийМатематика 6 класс Казахстан книга
По названию «Математика, 6 класс, Казахстан» и номеру 482 точное задание не определить: в казахстанских учебниках 6 класса есть несколько разных книг (например, Абылкасымова, Алдамуратова и другие), и номера в них не совпадают.
Пришлите, пожалуйста, фото страницы с заданием 482 или перепишите его условие — можно добавить фамилию автора учебника. Тогда сразу решу и объясню по шагам.
Там не написано
Понял — автор может не быть указан. Тогда мне нужно само условие: сфотографируйте страницу так, чтобы был виден номер 482 и текст задачи (можно только этот фрагмент), либо перепишите условие сюда.
Как только пришлёте — решу и объясню по шагам.
Это задание 482 — подставляем число вместо звёздочки. Ответы: 1) −3; 2) −4; 3) 6; 4) −9; 5) 7; 6) 4.
Как рассуждать. Неизвестный множитель находим делением произведения на известный множитель: если \(a\cdot x=b\), то \(x=b:a\). Знак определяем по правилу: минус на минус даёт плюс.
- \(7\cdot x=-21\), значит \(x=-21:7=-3\). Проверка: \(7\cdot(-3)=-21\).
- \(-15\cdot x=60\), значит \(x=60:(-15)=-4\). Проверка: \(-15\cdot(-4)=60\).
- \(-5\cdot x=-30\), значит \(x=-30:(-5)=6\). Проверка: \(-5\cdot 6=-30\).
- \(x\cdot(-4)=36\), значит \(x=36:(-4)=-9\). Проверка: \((-9)\cdot(-4)=36\).
- \(x\cdot(-9)=-63\), значит \(x=-63:(-9)=7\). Проверка: \(7\cdot(-9)=-63\).
- \(-25\cdot x=-100\), значит \(x=-100:(-25)=4\). Проверка: \((-25)\cdot 4=-100\).
Главное — сначала найти число делением, а потом обязательно подставить его обратно и проверить знак. Если нужно, разберём похожее задание с дробями.
