Кратко: «свойства чисел» в 5 классе — это в основном свойства арифметических действий. Они нужны не для красоты, а чтобы считать удобно: группировать числа в «круглые» суммы и произведения.
1. Переместительное свойство (перестановка)
\[ a+b=b+a,\qquad a\cdot b=b\cdot a \] Пример: \(27+45=45+27\), \(4\cdot 25=25\cdot 4=100\).
Важно: для вычитания и деления оно не работает: \(8-3\ne 3-8\), \(12:4\ne 4:12\).
2. Сочетательное свойство (группировка)
\[ (a+b)+c=a+(b+c),\qquad (a\cdot b)\cdot c=a\cdot (b\cdot c) \] Пример: \(37+(63+18)=(37+63)+18=100+18=118\). Пример: \(2\cdot 17\cdot 5=(2\cdot 5)\cdot 17=10\cdot 17=170\).
3. Распределительное свойство
\[ (a+b)\cdot c=a\cdot c+b\cdot c \] Пример «вперёд»: \(8\cdot 101=8\cdot(100+1)=800+8=808\). Пример «назад» (вынесение общего множителя): \(15\cdot 7+15\cdot 3=15\cdot(7+3)=15\cdot 10=150\).
4. Особая роль 0 и 1
\(a+0=a\), \(a\cdot 1=a\), \(a\cdot 0=0\), а делить на \(0\) нельзя.
Как проверить себя
Посчитай двумя способами — обычным порядком и с перегруппировкой. Если ответы совпали, свойство применено верно. Например, \(8\cdot 101=808\) и \(8\cdot 100+8\cdot 1=800+8=808\) — сходится.
Уточни, какой именно пункт вы сейчас проходите (или пришли задание из учебника) — разберу его на твоих числах.