Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Физика · 7 класс Задача №3779369
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

сделай доклад на третью тему с картинками

Ответ нейросети
3 дня назад

Краткий ответ

Тема №3 держится на одной главной мысли: модель — это упрощённый заменитель объекта, в котором сохранено главное для объяснения явления, а второстепенное отброшено. К докладу нужна ещё и своя модель — проще всего собрать «газ в сосуде» из прозрачной коробки и лёгких шариков: она объясняет, откуда берётся давление газа. Картинки вставить в чат я не могу, поэтому ниже даю точный список рисунков с подписями — их можно распечатать или нарисовать.


Текст доклада «Описание физических явлений с помощью моделей»

1. Зачем нужны модели. Многие объекты физика не может рассмотреть глазами: молекулы, атомы, ядро Солнца. Другие слишком велики или опасны для прямого опыта. Тогда учёный заменяет настоящий объект его моделью.

2. Что такое модель. Модель — это объект-заменитель, который сохраняет существенные для исследования свойства оригинала и отбрасывает несущественные. Метод изучения природы с помощью моделей называется моделированием.

3. Какие бывают модели.

  • Материальные (вещественные): глобус, макет дома, модель корабля, шариковые модели молекул и кристаллов.
  • Идеальные (знаковые): формула, график, чертёж, схема электрической цепи.

4. Как модель описывает явление — примеры.

  • Строение вещества: молекулы изображают шариками. Модель объясняет, почему газ сжимается, а твёрдое тело — почти нет.
  • Давление газа: молекулы — хаотически летающие упругие шарики. Ударяясь о стенки, они создают давление. Уменьшили объём — удары чаще — давление больше.
  • Атом: модель «ядро + электроны» (модель Резерфорда) — как планеты вокруг Солнца.
  • Свет: модель светового луча (прямая линия) объясняет образование тени.
  • Электрическая цепь: схема — знаковая модель, по ней видно, как течёт ток.

5. Границы применимости. Модель — не копия объекта. Шариковая модель молекулы не объясняет химические реакции, а модель луча не описывает огибание препятствий. Поэтому у каждой модели есть границы, за которыми её выводы перестают быть верными.

6. Практическая часть — моя модель. Модель «Газ в сосуде». Материалы: прозрачная пластиковая коробка (или бутылка с широким горлом), 25–30 лёгких шариков (теннисные, пенопластовые, бумажные), картонный «поршень», скотч, маркер. Ход работы:

  1. В крышке коробки вырезать отверстие под поршень.
  2. Насыпать шарики внутрь и закрыть коробку.
  3. Встряхивать коробку — шарики движутся хаотически и бьются о стенки.
  4. Вдвигать поршень — объём уменьшается, удары о стенки становятся чаще.

Соответствие модели и оригинала:

  • шарик — молекула;
  • стенки коробки — стенки сосуда;
  • удары шариков о стенки — давление газа;
  • встряхивание — нагревание (рост скорости молекул);
  • поршень — сжатие газа.

Вывод: давление газа — результат ударов множества молекул о стенки сосуда; при уменьшении объёма и при нагревании давление растёт.

7. Итог. Модель — «мост» между явлением и теорией: она делает невидимое видимым и позволяет предсказывать поведение объекта.


Картинки к докладу (подписи под слайдами)

  • Рис. 1. Глобус — материальная модель Земли.
  • Рис. 2. Модель молекулы воды из пластилиновых шариков (один большой — кислород, два маленьких — водород).
  • Рис. 3. Модель атома: ядро и электроны на орбитах.
  • Рис. 4. Схема электрической цепи — знаковая модель.
  • Рис. 5. Фотография собранной модели «газ в сосуде» со стрелкой «поршень».

Рис. 5 лучше сделать самому — фото своей модели ценится выше готовых картинок.


Как это понять, а не запомнить

Любая модель строится по одному алгоритму, и по нему можно сделать доклад на любую похожую тему:

  1. Выбрать явление (например, давление газа).
  2. Выделить существенное: молекулы малы, движутся беспорядочно, ударяются упруго.
  3. Заменить невидимое видимым: шарики в коробке.
  4. Установить соответствие «элемент модели → элемент оригинала» (таблица выше).
  5. Проверить: совпадает ли поведение модели с поведением явления (сжали — давление выросло? да).
  6. Назвать границу: модель не показывает, из чего состоят сами молекулы.

Проверка результата: если на вопрос «что в модели заменяет что» вы отвечаете без запинки и можете назвать хотя бы одну границу применимости — доклад раскрыт правильно.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Просто сделай доклад на третью тему с картинками

Нейросеть3 дня назад

Доклад «Описание физических явлений с помощью моделей»

Картинки вставить в чат я не могу — поэтому в тексте стоят готовые места Рис. 1–5 с подписями: достаточно нарисовать или вставить подходящее изображение и подписать. Если в вашем списке третья тема сформулирована иначе — пришлите её дословно, переделаю под неё.


План

  1. Зачем физике модели
  2. Что такое модель и моделирование
  3. Виды моделей
  4. Как модель описывает явление (примеры)
  5. Границы применимости моделей
  6. Моя модель «газ в сосуде»
  7. Вывод

1. Зачем физике модели

Молекулы, атомы, ядро Солнца нельзя рассмотреть глазами, а некоторые опыты опасны или слишком дороги. Поэтому учёный заменяет настоящий объект его моделью — и изучает уже её.

Рис. 1. Глобус — материальная модель Земли.

2. Что такое модель и моделирование

Модель — это объект-заменитель, который сохраняет существенные для исследования свойства оригинала и отбрасывает несущественные. Метод изучения природы с помощью моделей называется моделированием.

Модель всегда строится по одному алгоритму: выбрать явление → выделить существенное → заменить невидимое видимым → установить соответствие «элемент модели — элемент оригинала» → проверить совпадение поведения.

Рис. 2. Модель молекулы воды из шариков: большой — кислород, два маленьких — водород.

3. Виды моделей

  • Материальные (вещественные): глобус, макет дома, модель корабля, шариковые модели молекул и кристаллов.
  • Идеальные (знаковые): формула, график, чертёж, схема электрической цепи.

Рис. 3. Модель атома: ядро и электроны на орбитах (модель Резерфорда).

Рис. 4. Схема электрической цепи — знаковая модель.

4. Как модель описывает явление

Явление Модель Что объясняет
Строение вещества молекулы-шарики почему газ сжимается, а твёрдое тело почти нет
Давление газа хаотически летающие упругие шарики давление — результат ударов о стенки
Строение атома ядро + электроны на орбитах неделимость атома лишь кажущаяся
Свет световой луч (прямая линия) образование тени
Электрический ток схема цепи путь и направление тока

5. Границы применимости

Модель — не копия объекта. Шариковая модель молекулы не объясняет химические реакции, а модель луча не описывает огибание света вокруг препятствий. Значит, у каждой модели есть границы применимости, за которыми её выводы перестают быть верными.

6. Практическая часть: моя модель «газ в сосуде»

Материалы: прозрачная пластиковая коробка (или бутылка с широким горлом), 25–30 лёгких шариков, картонный «поршень», скотч, маркер.

Ход работы:

  1. В крышке вырезать отверстие под поршень.
  2. Насыпать шарики внутрь и закрыть коробку.
  3. Встряхивать коробку — шарики движутся хаотически и бьются о стенки.
  4. Вдвигать поршень — объём уменьшается, удары о стенки становятся чаще.

Соответствие модели и оригинала:

В модели В природе
шарик молекула
стенки коробки стенки сосуда
удары шариков давление газа
встряхивание нагревание (рост скорости молекул)
поршень сжатие газа

Рис. 5. Собранная модель «газ в сосуде», стрелкой показан поршень. (Лучше сфотографировать свою установку.)

7. Вывод

Давление газа — результат ударов множества молекул о стенки сосуда: при уменьшении объёма и при нагревании давление растёт. Модель работает как «мост» между явлением и теорией: она делает невидимое видимым и позволяет предсказывать поведение объекта.


Проверка: доклад раскрыт, если вы без запинки отвечаете «что в модели заменяет что» и называете хотя бы одну границу применимости.