Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3779394
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

1. Дать определение понятиям: а) образовательная ткань, б) покровная ткань, в) механическая ткань, г) проводящая ткань

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
3 дня назад

На фото — вопросы по биологии растений. Ниже — ответы по номерам.

  1. Ткани растений.
  • Образовательная (меристема): клетки мелкие, с крупным ядром, постоянно делятся; за счёт неё растение растёт.
  • Покровная: наружные клетки, защищают от повреждений, испарения и микроорганизмов; например, кожица и пробка.
  • Механическая: клетки с прочными утолщёнными оболочками; придаёт прочность и опору.
  • Проводящая: сосуды и ситовидные трубки; передвигают воду с минеральными солями и органические вещества.
  • Основная: фотосинтез, запасание веществ, газообмен.
  1. Клетка — структурная и функциональная единица организма. У растительной клетки есть клеточная стенка из целлюлозы, мембрана, цитоплазма, ядро, вакуоль с клеточным соком и пластиды, например хлоропласты.

  2. Органы цветкового растения. Вегетативные: корень и побег; побег состоит из стебля, листьев и почек. Генеративные: цветок, плод, семя. Орган — часть организма, имеющая определённое строение и выполняющая свои функции.

  3. Корень — обычно подземный осевой орган. Он закрепляет растение, всасывает воду и минеральные соли, проводит вещества, может запасать и участвовать в вегетативном размножении.
    Виды корней: главный, боковые, придаточные.
    Корневые системы: стержневая — хорошо выражен главный корень; мочковатая — главный корень не выражен, много придаточных.
    Зоны корня: корневой чехлик → зона деления → зона растяжения → зона всасывания с корневыми волосками → зона проведения. Видоизменения: корнеплод, корневые клубни.

  4. Побег — надземная осевая часть растения, состоящая из стебля, листьев и почек. Узел — место прикрепления листа, междоузлие — участок между узлами.
    Почка — зачаточный побег; вегетативная даёт побег с листьями, генеративная — цветок или соцветие.
    Стебель выполняет опорную, проводящую и запасающую функции. Видоизменения побега: корневище, клубень, луковица.

  5. Лист — боковой орган побега. Части: листовая пластинка, черешок, жилки; бывают простые и сложные. Жилкование может быть сетчатым, параллельным, дуговым. Внутри листа есть кожица с устьицами, мякоть с хлоропластами и жилки. Функции: фотосинтез, газообмен, испарение воды, запасание.

  6. Цветок — видоизменённый укороченный побег, орган семенного размножения. Части: цветоножка, цветоложе, чашечка, венчик, тычинки и пестик. В завязи пестика находятся семязачатки. После опыления и оплодотворения из завязи развивается плод, из семязачатка — семя. Цветки бывают одиночными или собраны в соцветия.

  7. Плод — орган размножения и расселения, образуется из завязи после оплодотворения. Он защищает семена и способствует их распространению. Плоды бывают сухие и сочные, односемянные и многосемянные: орех, семянка, зерновка, боб, стручок, коробочка, ягода, костянка.

  8. Семя развивается из семязачатка. Снаружи — семенная кожура, внутри — зародыш: зачаточный корешок, стебелёк, почечка и семядоли; у многих есть запас питательных веществ. У фасоли две семядоли, у пшеницы одна. Для прорастания нужны вода, воздух, тепло и живой зародыш.

  9. Фотосинтез — образование органических веществ на свету в хлоропластах из углекислого газа и воды с выделением кислорода: \[ 6CO_2+6H_2O \to C_6H_{12}O_6+6O_2. \] Световая энергия превращается в химическую, органические вещества идут на рост и запас, кислород выделяется в атмосферу.

  10. Дыхание — расщепление органических веществ с освобождением энергии. Идёт во всех живых клетках круглосуточно, с потреблением кислорода и выделением углекислого газа и воды: \[ C_6H_{12}O_6+6O_2 \to 6CO_2+6H_2O. \] Газообмен идёт через устьица, чечевички и корневые волоски.

Как понимать, а не зубрить: у любого органа и ткани смотри связку «строение → функция → пример». Запомни цепочку: цветок → опыление → оплодотворение → плод → семя. Фотосинтез создаёт органику и кислород, а дыхание расходует органику и кислород для получения энергии.
Проверил ключевые связки: в уравнениях баланс атомов, плод развивается из завязи, семя — из семязачатка.