Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте. Укажите составные именные сказуемые. Спишите, расставляя знаки препинания. Объясните их употребление. I. 1) Солотча извилистая (не)глубокая река. 2) Чудесное дело леса! 3) Лес это самый верный наш помо..ник [обрезано]
в борьбе за урожай. 4) Сладковатый зап..х бод..ных лилий смешан с запахом смолы. 5) Двадцать лет совершенно н..чтожный срок в жизни народов. (К. Паустовский.) II. 1) Моё занятие этнография изучение жизни русских людей. (Прж.) 2) Жизнь пр..красна и уд..вительна. (Маяк.) 3) Речевая культура человека это зеркало его духовной жизни. (Сухомл.) 4) Понять значит простить. 5) Основной мотив моей жизни сделать что-нибудь полезное для людей. (Циолковский.) III. 1) Ольга старшая сестра Виктора. Она работница текстильной фабрики. 2) Злой язык что стрела. (Посл.) 3) Чтение вот лучшее учение. (П.) 4) Слово не стрела, да острее стрелы. (Посл.) 5) Слепая ненависть плохой советчик. (Поел.) 6) Твои речи будто острый нож. (Л.) 7) Ласковое слово что весенний день. (Посл.) 8) Знание орудие а не цель. (Л. Т.) 9) Книга это источник знаний.
Краткий ответ. В упражнении 153 нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым. Тире ставится при нулевой связке, если оба главных члена выражены существительными/числительными или инфинитивом (либо один — существительным, другой — инфинитивом), а также перед частицами «это», «вот». Тире не ставится при сравнительных союзах, отрицании «не» и подлежащем-местоимении. Ниже — списанный текст; составные именные сказуемые (СИС) названы после каждого предложения.
Как рассуждать.
- Найди грамматическую основу.
- Посмотри, чем выражены подлежащее и сказуемое.
- Проверь «ловушки»: союзы «как», «будто», «что»; частицу «не»; подлежащее-местоимение.
- Если перед сказуемым стоит «это» или «вот», тире ставится перед частицей.
I.
- Солотча — извилистая неглубокая река.
СИС: река (нулевая связка; «извилистая неглубокая» — определения). Тире: подлежащее и сказуемое — существительные в им. п. - Чудесное дело — леса!
СИС: дело (нулевая связка). Тире: оба главных члена — существительные; обратный порядок. - Лес — это самый верный наш помощник в борьбе за урожай.
СИС: помощник (нулевая связка). Тире перед указательной частицей «это». - Сладковатый запах болотных лилий смешан с запахом смолы.
СИС: смешан (нулевая связка + краткое страдательное причастие). Тире нет: сказуемое выражено не существительным и не инфинитивом. - Двадцать лет — совершенно ничтожный срок в жизни народов.
СИС: срок (нулевая связка). Тире: подлежащее — числительное с существительным, сказуемое — существительное.
II.
- Моё занятие — этнография, изучение жизни русских людей.
СИС: этнография (нулевая связка). Тире: сущ. — сущ. Запятая отделяет уточняющее приложение «изучение жизни русских людей». - Жизнь прекрасна и удивительна.
СИС: прекрасна и удивительна (нулевая связка + краткие прилагательные). Тире нет: сказуемое — прилагательные; запятая между однородными не нужна, есть союз «и». - Речевая культура человека — это зеркало его духовной жизни.
СИС: зеркало (нулевая связка). Тире перед «это». - Понять — значит простить.
СИС: значит простить (связка «значит» + инфинитив). Тире: оба главных члена — инфинитивы. - Основной мотив моей жизни — сделать что-нибудь полезное для людей.
СИС: сделать (нулевая связка + инфинитив). Тире: подлежащее — существительное, сказуемое — инфинитив.
III.
- Ольга — старшая сестра Виктора. Она работница текстильной фабрики.
СИС: сестра, работница (нулевая связка). В первом предложении тире: сущ. — сущ. Во втором тире нет: подлежащее — личное местоимение «она». - Злой язык что стрела.
СИС: стрела (нулевая связка; сравнительный союз «что»). Тире нет: сказуемое присоединено сравнительным союзом. - Чтение — вот лучшее учение.
СИС: учение (нулевая связка). Тире перед указательной частицей «вот». - Слово не стрела, да острее стрелы.
СИС: не стрела, острее (нулевая связка). Тире нет: при сказуемом отрицательная частица «не». Запятая перед «да» (= но) между однородными сказуемыми. - Слепая ненависть — плохой советчик.
СИС: советчик (нулевая связка). Тире: сущ. — сущ. - Твои речи будто острый нож.
СИС: нож (нулевая связка; сравнительный союз «будто»; «острый» — определение). Тире нет: сравнительный союз. - Ласковое слово что весенний день.
СИС: день (нулевая связка; сравнительный союз «что»; «весенний» — определение). Тире нет. - Знание — орудие, а не цель.
СИС: орудие, не цель (нулевая связка). Тире: сущ. — сущ. Запятая перед «а» при противопоставлении; перед «не цель» тире не ставится из-за отрицания. - Книга — это источник знаний.
СИС: источник (нулевая связка). Тире перед «это».
Проверка. Я проверил: тире нет в I.4, II.2, III.1 (второе предложение), III.2, III.4, III.6, III.7 — это случаи с краткими прилагательными/причастием, местоимением, отрицанием и сравнительными союзами. В остальных 13 случаях тире стоит по основному правилу или перед «это/вот». Буквы: неглубокая (слитно, = мелкая), помощник, запах, болотных (болото), ничтожный, прекрасна (прекрасный), удивительна (диво).