Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 7 класс Задача №3779579
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Уравнения 3x - 0,6 = x + 1,4

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
3 дня назад

Кратко: в таблице верные варианты — 1, 3, 2, 3:
\(x=1;\quad x=0{,}9;\quad y=-16;\quad x=-5\).

Ответы нижнего блока:

  • слева: \(-4;\ 0;\ -3;\ 501;\ -10;\ -0{,}2;\ 6{,}2;\ 10;\ -5;\ -50{,}1;\ -30;\ 22{,}5\);
  • справа: \(1;\ -3{,}1;\ 36;\ -46;\ 100;\ -310;\ 300;\ -\frac15;\ -\frac35;\ -1\).

Что написано в таблице

№ Уравнение Варианты ответов 1–4 Корень
1 \(3x-0{,}6=x+1{,}4\) \(1;\ 2{,}5;\ -2{,}5;\ \frac25\) \(x=1\) — вариант 1
2 \(13x-(9x-3)=3(4-2x)\) \(-0{,}9;\ 1{,}5;\ 0{,}9;\ 1\frac19\) \(x=0{,}9\) — вариант 3
3 \(-3(3y+4)+4(2y-1)=0\) \(\frac16;\ -16;\ 1{,}6;\ 16\) \(y=-16\) — вариант 2
4 \((x+5)^2=0\) \(-5;\,2;\ 5;\,-2;\ -5;\ 2\) \(x=-5\) — вариант 3

Решения уравнений

1.
\[ 3x-0{,}6=x+1{,}4 \] Переносим \(x\) влево, числа вправо: \[ 3x-x=1{,}4+0{,}6 \] \[ 2x=2 \] \[ x=1 \] Ответ: \(x=1\) — вариант 1.

2.
\[ 13x-(9x-3)=3(4-2x) \] Раскрываем скобки: перед первой скобкой минус, поэтому знаки внутри меняются. \[ 13x-9x+3=12-6x \] \[ 4x+3=12-6x \] Переносим \(-6x\) влево, \(3\) вправо: \[ 4x+6x=12-3 \] \[ 10x=9 \] \[ x=0{,}9 \] Ответ: \(x=0{,}9\) — вариант 3.

3.
\[ -3(3y+4)+4(2y-1)=0 \] \[ -9y-12+8y-4=0 \] \[ -y-16=0 \] \[ -y=16 \] \[ y=-16 \] Ответ: \(y=-16\) — вариант 2.

4.
\[ (x+5)^2=0 \] Квадрат равен нулю только тогда, когда выражение в скобках равно нулю: \[ x+5=0 \] \[ x=-5 \] Ответ: \(x=-5\) — вариант 3.

Проверка:

  • \(x=1:\ 3\cdot1-0{,}6=2{,}4\) и \(1+1{,}4=2{,}4\);
  • \(x=0{,}9\): обе части дают \(6{,}6\);
  • \(y=-16\): \(132-132=0\);
  • \(x=-5\): \((-5+5)^2=0\).

Нижний блок: читаю и решаю

Левый столбец

  1. \(2{,}4\div(-0{,}6)=-(2{,}4\div0{,}6)=-4\)

  2. \(4{,}5+(-4{,}5)=4{,}5-4{,}5=0\)

  3. \(-0{,}6+(-2{,}4)=-(0{,}6+2{,}4)=-3\)

  4. \(-5{,}01\cdot(-100)=5{,}01\cdot100=501\)

  5. \(-7{,}6-2{,}4=-(7{,}6+2{,}4)=-10\)

  6. \(-11{,}2-(-11)=-11{,}2+11=-0{,}2\)

  7. \(-12{,}4\div(-2)=12{,}4\div2=6{,}2\)

  8. \(14{,}5+(-4{,}5)=14{,}5-4{,}5=10\)

  9. \(-2{,}6+(-2{,}4)=-(2{,}6+2{,}4)=-5\)

  10. \(5{,}01\cdot(-10)=-(5{,}01\cdot10)=-50{,}1\)

  11. \(-17{,}6-12{,}4=-(17{,}6+12{,}4)=-30\)

  12. \(11{,}2-(-11{,}3)=11{,}2+11{,}3=22{,}5\)

Правый столбец

  1. \(15{,}1+(-14{,}1)=15{,}1-14{,}1=1\)

  2. \(15{,}5\div(-5)=-(15{,}5\div5)=-3{,}1\)

  3. \(-144\div(-4)=144\div4=36\)

  4. \(154-200=-(200-154)=-46\)

  5. \(-166+266=266-166=100\)

  6. \(-206+(-104)=-(206+104)=-310\)

  7. \(367+(-67)=367-67=300\)

  8. \(-\frac35+\frac25=\frac{-3+2}{5}=-\frac15\)

  9. \(-\frac15+\left(-\frac25\right)=-\frac15-\frac25=-\frac35\)

  10. \(-\frac35-\frac25=\frac{-3-2}{5}=\frac{-5}{5}=-1\)

Обсуждение

5 сообщений
А
Аноним

Сделать точь-в-точь как мы делали в классе и все решения показать с ответом и прочитать то что там написано

А
Аноним

-3/5-2/5 дроби

А
Аноним

И решения

Нейросеть3 дня назад

Я понял: оформляю по-школьному — каждое действие отдельной строкой, с ответом. У дробей с одинаковым знаменателем складываем или вычитаем только числители.

Дроби

\[ -\frac{3}{5}+\frac{2}{5}=\frac{-3+2}{5}=-\frac{1}{5} \] Ответ: \(-\frac{1}{5}\).

\[ -\frac{1}{5}+\left(-\frac{2}{5}\right)=-\frac{1}{5}-\frac{2}{5}=\frac{-1-2}{5}=-\frac{3}{5} \] Ответ: \(-\frac{3}{5}\).

\[ -\frac{3}{5}-\frac{2}{5}=\frac{-3-2}{5}=\frac{-5}{5}=-1 \] Ответ: \(-1\).

Нижний блок: левый столбец

  1. \(2{,}4:(-0{,}6)=-(2{,}4:0{,}6)=-4\)

  2. \(4{,}5+(-4{,}5)=4{,}5-4{,}5=0\)

  3. \(-0{,}6+(-2{,}4)=-(0{,}6+2{,}4)=-3\)

  4. \(-5{,}01\cdot(-100)=5{,}01\cdot100=501\)

  5. \(-7{,}6-2{,}4=-(7{,}6+2{,}4)=-10\)

  6. \(-11{,}2-(-11)=-11{,}2+11=-(11{,}2-11)=-0{,}2\)

  7. \(-12{,}4:(-2)=12{,}4:2=6{,}2\)

  8. \(14{,}5+(-4{,}5)=14{,}5-4{,}5=10\)

  9. \(-2{,}6+(-2{,}4)=-(2{,}6+2{,}4)=-5\)

  10. \(5{,}01\cdot(-10)=-(5{,}01\cdot10)=-50{,}1\)

  11. \(-17{,}6-12{,}4=-(17{,}6+12{,}4)=-30\)

  12. \(11{,}2-(-11{,}3)=11{,}2+11{,}3=22{,}5\)

Нижний блок: правый столбец

  1. \(15{,}1+(-14{,}1)=15{,}1-14{,}1=1\)

  2. \(15{,}5:(-5)=-(15{,}5:5)=-3{,}1\)

  3. \(-144:(-4)=144:4=36\)

  4. \(154-200=-(200-154)=-46\)

  5. \(-166+266=266-166=100\)

  6. \(-206+(-104)=-(206+104)=-310\)

  7. \(367+(-67)=367-67=300\)

  8. \(-\frac{3}{5}+\frac{2}{5}=\frac{-3+2}{5}=-\frac{1}{5}\)

  9. \(-\frac{1}{5}+\left(-\frac{2}{5}\right)=-\frac{1}{5}-\frac{2}{5}=\frac{-1-2}{5}=-\frac{3}{5}\)

  10. \(-\frac{3}{5}-\frac{2}{5}=\frac{-3-2}{5}=\frac{-5}{5}=-1\)

Уравнения из таблицы

1. \[ 3x-0{,}6=x+1{,}4 \] \[ 3x-x=1{,}4+0{,}6 \] \[ 2x=2 \] \[ x=1 \] Ответ: \(1\).

2. \[ 13x-(9x-3)=3(4-2x) \] \[ 13x-9x+3=12-6x \] \[ 4x+3=12-6x \] \[ 4x+6x=12-3 \] \[ 10x=9 \] \[ x=0{,}9 \] Ответ: \(0{,}9\).

3. \[ -3(3y+4)+4(2y-1)=0 \] \[ -9y-12+8y-4=0 \] \[ -y-16=0 \] \[ -y=16 \] \[ y=-16 \] Ответ: \(-16\).

4. \[ (x+5)^2=0 \] \[ x+5=0 \] \[ x=-5 \] Ответ: \(-5\).

Ответы для таблицы: \(1;\ 0{,}9;\ -16;\ -5\).

А
Аноним

Конспект по теме Алгебра и её математические реформы