Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3779618
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
3 дня назад

На фото несколько номеров — 1–4. Я решил все полностью читаемые пункты; в №1(2) правый край обрезан, поэтому третью пару чисел не угадываю.

Ответы

    1. В порядке увеличения: \[ 1,\ 3,\ 6,\ 8,\ 12,\ 15,\ 17,\ 19,\ 20. \]
  1. Между 17 и 19 при счёте стоит число \(18\); между 15 и 17 — число \(16\). Для третьей пары видно только «8 и …» — нужен более чёткий край фото.
  1. Увеличь на 3: \[ 4+3=7,\quad 7+3=10,\quad 6+3=9,\quad 5+3=8,\quad 10+3=13. \]

Уменьши на 2: \[ 12-2=10,\quad 8-2=6,\quad 9-2=7,\quad 7-2=5,\quad 10-2=8. \]

    1. Например: \[ 1+9=10,\quad 2+8=10,\quad 3+7=10,\quad 4+6=10. \]
  1. Например: \[ 10-4=6,\quad 9-3=6,\quad 8-2=6,\quad 7-1=6. \]
  1. Всего карандашей: \[ 10+6=16 \] Ответ: 16 карандашей.

Изменённый вопрос: «На сколько больше карандашей в первой коробке, чем во второй?» \[ 10-6=4 \] Ответ: на 4 карандаша больше.

Как рассуждать

  • «В порядке увеличения» — от самого маленького числа к самому большому.
  • «Увеличь на 3» значит прибавить 3, «уменьши на 2» — вычесть 2.
  • В примерах на сложение ответ должен быть равен 10, а в примерах на вычитание — 6.
  • Если спрашивают «сколько всего», числа складывают. Если «на сколько больше или меньше», находят разность вычитанием.

Проверка: \(7-3=4\), \(10+2=12\), \(4+6=10\) — всё сходится.