Прочитайте текст. Выпишите из текста все глаголы, укажите их вид, время, возвратность (30 баллов).
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Задание 1.
Прочитайте текст. Выпишите из текста все глаголы, укажите их вид, время, возвратность (30 баллов).
Многие растения раскрывают и закрывают венчики своих цветков по определённому расписанию.
Дневные цветы пробуждаются, чуть начнётся рассвет. Раскрывает голубые звёздочки своих цветов цикорий, расправляет широкие лепестки шиповник, вспыхивают яркие огоньки маков. К шести часам утра потянут к ранним солнечным лучам жёлтые головки одуванчики, а за ними широко откроет лепестки гвоздика. Солнце уже заливает ослепительным светом лес, поле и речку. Тогда раскрывает белоснежный венчик лилия, растущая на воде. Дневные цветы обычно первыми и засыпают.
Кончился летний день, солнце опускается всё ниже. И тут оживают ночные цветы.
По В. Ветлино[обрезано]
Краткий ответ
В задании 1 нужно выписать глаголы и указать вид, время и возвратность. Вот они по порядку:
| Глагол | Вид | Время | Возвратность |
|---|---|---|---|
| раскрывают | несовершенный | настоящее | невозвратный |
| закрывают | несовершенный | настоящее | невозвратный |
| пробуждаются | несовершенный | настоящее | возвратный |
| начнётся | совершенный | будущее | возвратный |
| раскрывает | несовершенный | настоящее | невозвратный |
| расправляет | несовершенный | настоящее | невозвратный |
| вспыхивают | несовершенный | настоящее | невозвратный |
| потянут | совершенный | будущее | невозвратный |
| откроет | совершенный | будущее | невозвратный |
| заливает | несовершенный | настоящее | невозвратный |
| раскрывает | несовершенный | настоящее | невозвратный |
| засыпают | несовершенный | настоящее | невозвратный |
| кончился | совершенный | прошедшее | возвратный |
| опускается | несовершенный | настоящее | возвратный |
| оживают | несовершенный | настоящее | невозвратный |
Отдельно: растущая — это причастие (форма глагола «расти»). У него тоже можно указать вид (несовершенный), время (настоящее) и возвратность (невозвратное), но это не личный глагол. Если учитель просит только глаголы, его можно не включать; если разрешено выписывать все глагольные формы — добавь.
Как определить признаки
- Вид. Задай вопрос: «что делать?» — несовершенный вид (действие без предела, процесс); «что сделать?» — совершенный вид (действие с результатом или пределом). Например, «раскрывают» (что делают?) — несовершенный; «откроет» (что сделает?) — совершенный.
- Время. Настоящее — «что делает?»; прошедшее — «что делал?»; будущее — «что сделает?» или «что будет делать?». Важно: у глаголов совершенного вида нет настоящего времени, поэтому «начнётся», «потянут», «откроет» — будущее.
- Возвратность. Смотри на постфикс: если есть -ся или -сь, глагол возвратный (пробуждаются, начнётся, кончился, опускается). Если нет — невозвратный.
Проверка по тексту
Я проверил каждое слово по тексту. Например:
- «раскрывают и закрывают» — оба несовершенного вида, настоящее время, без -ся.
- «пробуждаются» — есть -ся, значит возвратный; несовершенный, настоящее.
- «начнётся» — совершенный (что сделает?), будущее, с -ся.
- «потянут» — здесь совершенный вид (что сделают?), будущее; не путай с «тянут» (несовершенный, настоящее).
- «кончился» — совершенный (что сделал?), прошедшее, с -ся.
Про задание 2
На фото видно только начало задания 2 и часть картины В. Г. Перова «Тройка». Чтобы его решить, пришлите, пожалуйста, полный текст задания — что именно нужно сделать с картиной.
Обсуждение
4 сообщенияЗадание 2
По картине В. Г. Перова «Тройка» можно составить такие словосочетания (по 5 на каждую схему). Окончания причастий выделены.
Схема 1. Причастие + имя существительное
Главное слово — причастие (крестик над ним), существительное зависит от причастия.
- везущие воду — окончание -ие;
- тянущие сани — -ие;
- нагруженные бочкой — -ые;
- покрытые снегом — -ые;
- измученные трудом — -ые.
Схема 2. Имя существительное + причастие
Главное слово — существительное (крестик над ним), причастие согласуется с ним.
- дети уставшие — -ие;
- сани запряжённые — -ые;
- бочка нагруженная — -ая;
- собака бегущая — -ая;
- снег падающий — -ий.
Запасные варианты: бредущие по снегу (-ие), одетые в лохмотья (-ые); дорога занесённая (-ая), изба покосившаяся (-ая), вода замёрзшая (-ая).
Как определить главное слово
В схеме 1 крестик стоит над причастием, поэтому вопрос задаём от причастия: везущие (что?) воду. Здесь причастие главное, а существительное — зависимое.
В схеме 2 крестик стоит над существительным: дети (какие?) уставшие. Здесь главное — существительное, а причастие согласуется с ним в роде, числе и падеже.
Проверка
Все словосочетания связаны с картиной: дети, сани, бочка с водой, собака, снег, дорога, изба, лохмотья, тяжёлый труд. В каждом причастии окончание указано верно: у полных причастий оно такое же, как у прилагательных; постфикс -ся в окончание не входит.
Для задания 3 нужен полный текст предложений — на фото видно только начало задания. Пришлите его, и я помогу расставить знаки препинания.
Задание 3 — продолжение текущей работы. Вот исправленные предложения с вставленными буквами и знаками препинания.
- Мосты, несущие воду, назывались в Риме акведуками.
- Цветы, замёрзшие за ночь, постепенно оттаивали и оживали.
- Старый липовый сад, густо обступивший со всех сторон дачу, потонул в тёмном мраке.
- Протоптанная в ягодниках и мхах тропинка ведёт к опытному полю, устроенному на болоте.
- Зацветающие весной каштаны тянут свои лапчатые листья сквозь стрельчатые балюстрады и колонны.
Причастные обороты для графического выделения
- / несущие воду / — после слова «мосты», поэтому с двух сторон запятые.
- / замёрзшие за ночь / — после слова «цветы», поэтому с двух сторон запятые.
- / густо обступивший со всех сторон дачу / — после слова «сад», поэтому с двух сторон запятые.
- / Протоптанная в ягодниках и мхах / — стоит перед словом «тропинка», поэтому запятыми не выделяется; / устроенному на болоте / — стоит после слова «полю», поэтому перед ним запятая.
- / Зацветающие весной / — стоит перед словом «каштаны», поэтому запятыми не выделяется.
Объяснение орфограмм
- Мосты — проверочное «мост»; несущие — от «нести», пишем е; назывались — от «называть», пишем а.
- Цветы — проверочное «цвет»; постепенно — приставка по-; оттаивали — от «таять», пишем и; оживали — от «жить», пишем и.
- Сторон — проверочное «стороны»; потонул — от «тонуть», пишем о (сад потонул в мраке).
- Протоптанная — приставка про-; ягодниках — от «ягода»; тропинка — проверочное «тропы»; болоте — проверочное «болото».
- Зацветающие — от «зацветать», пишем е; весной — проверочное «вёсны»; каштаны — словарное слово, пишем а; лапчатые — суффикс -чат-; стрельчатые — суффикс -чат-; балюстрады — словарное слово, пишем а и одну л; колонны — словарное слово, пишем о и нн.
Как оформить в тетради
Спиши предложения с запятыми, а каждый причастный оборот подчеркни волнистой линией и ограничь вертикальными черточками (как в образце: / не успокаивающийся вторые сутки /). В 4-м и 5-м предложениях обороты стоят перед определяемым словом, поэтому запятых нет, но подчеркнуть их всё равно нужно.
