1. Выпишите из предложений все словосочетания, укажите в них вид подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).

Ключи

Задание 1

1. Утренний туман — согласование; медленно поднимался — примыкание; поднимался над сонной рекой — управление; сонной рекой — согласование.
2. Слушали с интересом — управление; слушали рассказ — управление; рассказ старого лесника — управление; старого лесника — согласование.
3. Тихо вошла — примыкание; вошла в комнату — управление; села за стол — управление.

Задание 2

1. Стая гусей — управление.
2. Бежать крича — примыкание.
3. Шить руками — управление.
4. Стол из дерева — управление.
5. Разговаривать улыбаясь — примыкание.

Задания 3–10 3. б) зимний день. 4. в) имя существительное (с предлогом или без). 5. в) примыкание. 6. Дом из камня. 7. в) думать о будущем. 8. б) неизменяемая часть речи (наречие, инфинитив, деепричастие). 9. а) согласование. 10. Хвост лисы.

Как понять принцип

Во всех трёх типах связи есть главное и зависимое слово. Различаются они прежде всего тем, какой частью речи является зависимое слово.

1. Согласование. Зависимое слово — прилагательное, местоимение, причастие или порядковое числительное. Оно принимает ту же форму рода, числа и падежа, что и главное: зимний день — зимнего дня — зимние дни. Меняется главное слово — меняется и зависимое. Вопросы: какой? чей?
2. Управление. Зависимое слово — существительное или местоимение в косвенном падеже (с предлогом или без). Главное слово «требует» определённый падеж: думать (о чём?) о будущем, дом (из чего?) из камня, хвост (кого?) лисы. При изменении главного слова зависимое остаётся в том же падеже: думал о будущем, думаю о будущем.
3. Примыкание. Зависимое слово — неизменяемое: наречие, деепричастие или инфинитив. Оно связано с главным только по смыслу: очень громко, медленно поднимался, бежать крича, пришёл учиться. Вопросы: как? когда? куда? зачем?

Алгоритм: найти главное слово → задать вопрос к зависимому → определить часть речи зависимого. Если оно согласуется с главным — согласование; если стоит в косвенном падеже — управление; если не изменяется — примыкание.

Проверка и трудные места

• В задании 1 подлежащее и сказуемое (ребята слушали, она вошла) словосочетанием не считаются: это грамматическая основа.
• В задании 2 нужно заменить именно зависимое слово, чтобы сменился тип связи. Гусиная стая: прилагательное согласуется с существительным; заменяем существительным в родительном падеже — стая гусей (управление). Так же: деревянный стол → стол из дерева, каменный дом → дом из камня, лисий хвост → хвост лисы (в задании 10 формулировка с опечаткой, но смысл тот же — заменить согласование управлением).
• Шить вручную: «вручную» — наречие, примыкание; заменяем существительным в творительном падеже — шить руками (управление).
• Разговаривать с улыбкой: существительное с предлогом — управление; заменяем деепричастием — разговаривать улыбаясь (примыкание).
• В задании 5 очень громко — примыкание: наречие «очень» не изменяется и примыкает к наречию «громко».
• В задании 9 наша школа — согласование: местоимение «наша» стоит в том же роде, числе и падеже, что и существительное «школа».

Проверка результата: в получившихся словосочетаниях зависимое слово отвечает на вопрос косвенного падежа и не повторяет форму главного — стая (кого?) гусей, хвост (кого?) лисы, дом (из чего?) из камня. Значит, тип связи — управление.