Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них

Задание 22 ЕГЭ (30...). 1. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Что ты жадно глядишь на дорогу (Н. Некрасов); Б) Глупым правит краткий миг. Умный знает всё из книг. Умный глупому — не пара. Умный — трут, а глупый — тара. (Д. Хармс); В) Скажи-ка, дед, ведь не даром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? (М. Лермонтов); Г) У наших ушки на макушке, чуть утро осветило пушки и леса синие верхушки — французы тут как тут. (М. Лермонтов); Д) Душа людская — та же льдина и так же тает от лучей. (М. Лохвицкая). ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА: 1) многосоюзие; 2) литота; 3) антитеза; 4) риторический вопрос; 5) гипербола; 6) сравнение; 7) ассонанс; 8) метафора; 9) эпитет. 2. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Шар луны под звёздным абажуром озарял уснувший город; Б) Шёл, смеясь, по набережной хмурой парень со спортивною фигурой в джинсовой куртке старинного покроя; В) Два плечистых тёмных силуэта выросли как-то из-под земли; Г) Как швырнула молния гроза...; Д) Голос треснет, яростен и звонок: — Нож в кармане? Мне плевать на нож! (Э. Асадов). СРЕДСТВА: 1) многосоюзие; 2) лексический повтор; 3) метафора; 4) парцелляция; 5) гипербола; 6) сравнение; 7) олицетворение; 8) эпифора; 9) эпитет. 3. Установите соответствие... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) любовь идёт ко мне, идёт, как песня к горлу! (Р. Рождественский); Б) И праздничные торжества справлял сентябрь первоначальный (С. Есенин); В) Прекрасна ты, душа людская! Небу, бездонному, спокойному, ночному, мерцанью звёзд подобна ты порой! (И. А. Бунин); Г) Да, мне нравилась девушка в белом, но теперь я люблю в голубом. (С. Есенин); Д) Одна... кругом и жизнь, и говор, и движенье (А. Апухтин). СРЕДСТВА: 1) многосоюзие; 2) лексический повтор; 3) антитеза; 4) парцелляция; 5) олицетворение; 6) ассонанс; 7) гипербола; 8) эпифора; 9) риторическое восклицание. 4. Установите соответствие... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Сосны горного обрыва сливались в тёмную опушку и чернели, как горб спящего зверя... (И. А. Бунин); Б) Он захватил оловянную ложку с перекрученным стеблем. Сел лицом к окну. Всё на [неразборчиво]. (С. Д. Довлатов); В) И с отвращением читая жизнь мою, я трепещу, и проклинаю, и горько жалуюсь, и горько слёзы лью, но строк печальных не смываю. (А. С. Пушкин); Г) Сумрак тихий, сумрак сонный, лейся в глубь моей души. (Ф. И. Тютчев); Д) Вот оно, моё старое ржавое? Кто ж возвестит его лучше мог? Вижу, вижу, как сумрак ложится следы [неразборчиво] ног. (С. А. Есенин). СРЕДСТВА: 1) многосоюзие; 2) вопросно-ответная форма изложения; 3) литота; 4) парцелляция; 5) ассонанс; 6) сравнение; 7) риторическое обращение; 8) эпифора; 9) риторический вопрос.

Задание 22 ЕГЭ (30...). 5. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) В степи подальше есть родник. Течёт в траве он струйкой синей... (В. А. Солоухин); Б) Придёт оно, большое, как глоток... (Р. И. Рождественский); В) Сгорела вешняя трава в высоком пламени ивняка (В. А. Солоухин); Г) И там [неразборчиво] и, плачет, и на себе рубашку рвёт (А. И. Куприн); Д) Не время в шахматы играть, не время песни распевать! (А. Н. Некрасов). СРЕДСТВА: 1) многосоюзие; 2) анафора; 3) антитеза; 4) парцелляция; 5) метафора; 6) сравнение; 7) ассонанс; 8) эпифора; 9) эпитет. 6. Установите соответствие... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Вы помните, вы всё, конечно, помните...; Б) Длинно утро [неразборчиво]. Тот имеет [неразборчиво], но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может проглотить. (И. А. Крылов); В) Снова грусть и тоска мою грудь обмяли, и печально слёзы [неразборчиво] вновь изъяли; Г) Все мы порой, как дети. Часто смеёмся и плачем: выпали нам на свете радости и неудачи; Д) Невесёлого счастья залог — сумасшедшее сердце поэта. СРЕДСТВА: 1) многосоюзие; 2) литота; 3) антитеза; 4) метафора; 5) анафора; 6) сравнение; 7) ассонанс; 8) парцелляция; 9) эпитет. 7. Установите соответствие... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Лучи солнца ворвались в окна и заиграли яркими медными пятнами на тёмных обоях, на скатерти, на стекле, на лицах обедающих. (А. И. Куприн); Б) Повеяло веселее птицы, гуляют невидимые струны, сочный воздух леса весь дрожит, полон ласковой музыки. (М. Горький); В) Прощай, народ, — твёрдый, как скрижаль, яркий, как гранат, чистый, как хрусталь. (М. Цветаева); Г) Сквозь все невозможные невзгоды, сквозь мрак, холод и туман всегда пробиваются светлая мысль, бодрость, надежда и мужество. (М. Зощенко); Д) Нежно-тонки очертанья задремавшей дали... Полно, разве есть страданья? Разве есть печали? (К. Бальмонт). СРЕДСТВА: 1) анафора; 2) градация; 3) сравнение; 4) эпитет; 5) парцелляция; 6) многосоюзие; 7) синтаксический параллелизм; 8) метафора; 9) риторический вопрос.

8. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) И зал встаёт, и зал поёт, и в зале дышится легко (К. Симонов); Б) Как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова. (С. Есенин); В) Не молиться тебе, а лаяться научил ты меня, господь. (С. Есенин); Г) Кто я? Что я? Только лишь мечтатель, синь очей утративший во мгле. (С. Есенин); Д) Как в смирительную рубашку, мы природу берём в бетон. (С. Есенин). СРЕДСТВА: 1) риторический вопрос; 2) эпитет; 3) антитеза; 4) парцелляция; 5) метонимия; 6) сравнение; 7) вопросно-ответная форма изложения; 8) эпифора; 9) метафора.
9. Установите соответствие... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Дайте мне свой телефон, я его запишу. (К. Симонов); Б) В бой славою миллионы, вижу миллионы, миллионы пою. (В. В. Маяковский); В) Он разгромил, он победил, он снова в первых рядах бойцов! (Н. А. Островский); Г) Гой ты, Русь, моя родная, хаты — в ризах образа. (С. А. Есенин); Д) Да здравствует великая наша борьба! (Н. А. Островский). СРЕДСТВА: 1) риторическое восклицание; 2) метонимия; 3) сравнение; 4) парцелляция; 5) риторическое обращение; 6) анафора; 7) градация; 8) многосоюзие; 9) метафора.
10. Установите соответствие... ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Годы, люди и народы убегают навсегда, как текучая вода. (В. Хлебников); Б) Не верь, не верь, не верь поэту, дева... (А. К. Толстой); В) И посох мой благосклонно, и эту бедную суму, и степь от края и до края, и солнце свет, и ночи тьму, и одинокую тропинку, по коей, нищий, я иду. (А. К. Толстой); Г) Слушай, сердце! Что ты плачешь? Над судьбой [неразборчиво]? Полно! [неразборчиво] — всё отдаст тебе весна! (М. Пришвин); Д) Идеал — путеводная звезда. Без неё нет твёрдого направления, а нет направления — нет жизни. (Л. Н. Толстой). СРЕДСТВА: 1) многосоюзие; 2) эпитет; 3) метафора; 4) гипербола; 5) антитеза; 6) метонимия; 7) парцелляция; 8) сравнение; 9) анафора.