Разделите текст на предложения. Поставьте в конце каждого предложения нужный знак. Списать.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Разделите текст на предложения. Поставьте в конце каждого предложения нужный знак. Списать. Во втором, третьем предложении подчеркнуть главные члены предложения. Ненастье Поздняя осень ветер сорвал с деревьев последние листья целый день льет дождь только воронье карканье слышно во дворе скоро наступит пора морозов и вьюг.
Разделите текст на предложения. Поставьте в конце каждого предложения нужный знак. Списать. Прогулка Егор и Саша побежали в рощу там река за рекой лесок в лесочке мальчики стали искать грибы.Егорка нашел крепкий гриб с большой шляпкой.У Саши забавная находка у него в фуражке ежик. Спиши, дополняя предложения второстепенными членами. Белка прыгает (по ветке, быстро, рыжая). Волк бежит (серый, в чаще, осторожно). Лось питается ( корой, зимой, лесной). Заяц сидит (под кустом, серый, тихо).
Спиши нераспространённые предложения, дополнив [неразборчиво] второстепенными членами. Подчеркни грамматическую основу. Вова поет. Таня поливает. Витя мастерит. Маша читает. Рита рисует. Слова для справок: интересную книгу, песню о школе, скворечник [для] птиц, красивый пейзаж, комнатные цветы.
[обрезано]ь текст. Спиши. Расставь знаки препинания. Подчеркни [обрезано]авные члены предложения. [обрезано] идут в школу скоро начнется урок учитель пишет на доске ребята [обрезано]овятся к уроку
Готово. На фото несколько упражнений — решения по порядку. Жирным выделены главные члены; при письме подлежащее подчёркивай одной чертой, сказуемое — двумя.
1. «Ненастье»
Поздняя осень. Ветер сорвал с деревьев последние листья. Целый день льёт дождь. Только воронье карканье слышно во дворе. Скоро наступит пора морозов и вьюг.
Во 2-м предложении: Ветер сорвал.
В 3-м: дождь льёт.
2. «Прогулка»
Егор и Саша побежали в рощу. Там река. За рекой лесок. В лесочке мальчики стали искать грибы. Егорка нашёл крепкий гриб с большой шляпкой. У Саши забавная находка. У него в фуражке ёжик.
3. Дополняем предложения
Рыжая белка быстро прыгает по ветке.
Серый волк осторожно бежит в чаще.
Зимой лось питается лесной корой.
Серый заяц тихо сидит под кустом.
4. Нераспространённые предложения
Вова поёт песню о школе.
Таня поливает комнатные цветы.
Витя мастерит скворечник для птиц.
Маша читает интересную книгу.
Рита рисует красивый пейзаж.
5. Заголовок и знаки
Заголовок: «Перед уроком» (подойдёт и «В школе»).
Ребята идут в школу. Скоро начнётся урок. Учитель пишет на доске. Ребята готовятся к уроку.
Как понять: граница предложения — законченная мысль, поэтому в конце ставим точку. Основа — подлежащее (кто? что?) и сказуемое (что делает?). Остальные слова — второстепенные: они уточняют признак, место, время или предмет. Проверяй по вопросам: «поливает что? цветы», «питается чем? корой».
Обсуждение
1 сообщениеБыстрее
