Задача Задача №3779817
А
А
102. Прочитайте. Придумайте с данными корнями слова разных частей речи и запишите их. Выделите корень в однокоренных словах.
Запрос пользователя
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте. Придумайте с данными корнями слова разных частей речи и запишите их. Выделите корень в однокоренных словах.
Сущ. Прил. Гл. (звон) ___ ___ ___ (лип) ___ ___ ___ (мил) ___ ___ ___
Краткий ответ
| Корень | Сущ. (что?) | Прил. (какой?) | Гл. (что делать?) |
|---|---|---|---|
| -звон- | звон | звонкий | звонить |
| -лип- | липкость | липкий | липнуть |
| -мил- | милость | милый | миловать |
Жирным выделен корень; в тетради подчеркни его одной чертой.
Как понять принцип
- Корень — общая часть однокоренных слов. Сравни: звонить — звон — звонкий. Общая часть — звон.
- Часть речи определяется по вопросу: что? — существительное, какой? — прилагательное, что делать? — глагол.
- Не путай формы одного слова с разными словами: звон и звона — формы одного существительного, а звон и звонить — разные слова.
Проверка
- Звон (что?) — сущ.; звонкий (какой?) — прил.; звонить (что делать?) — гл. Корень звон.
- Липкость (что?) — сущ.; липкий (какой?) — прил.; липнуть (что делать?) — гл. Корень лип.
- Милость (что?) — сущ.; милый (какой?) — прил.; миловать (что делать?) — гл. Корень мил.
Нюанс. Если учитель разрешает брать слова только с одинаковым корнем, можно написать липа. Но у липы другое значение (дерево), поэтому по смыслу точнее липкость или липучка. Вместо миловать подойдёт умилять (умилять); миловать — устаревающее слово со значением «щадить, прощать».
