Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3779976
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

сделать задания

Ответ нейросети
3 дня назад

Задание 3

Запись с пунктуацией:

На верхней полке шкафа лежали шапки и шарфы, на вешалках висели пальто и куртки, а внизу стояли сапоги, ботинки.

Синтаксический разбор

  • По цели высказывания: повествовательное.
  • По интонации: невосклицательное.
  • Сложное, состоит из трёх частей. Первая и вторая части связаны без союза, вторая и третья — сочинительным союзом «а».
  • Грамматические основы:
    1. шапки и шарфы лежали;
    2. пальто и куртки висели;
    3. сапоги, ботинки стояли.
  • Схема: [— и — =], [— и — =], а [—, — =].

Разбор по частям:

  1. [На верхней полке шкафа лежали шапки и шарфы] — простое, двусоставное, распространённое, полное; осложнено однородными подлежащими.
    Подлежащие — шапки, шарфы; сказуемое — лежали; на полке — обстоятельство места; верхней — определение; шкафа — дополнение (полке чего?).

  2. [На вешалках висели пальто и куртки] — простое, двусоставное, распространённое, полное; осложнено однородными подлежащими.
    Подлежащие — пальто, куртки; сказуемое — висели; на вешалках — обстоятельство места.

  3. А [внизу стояли сапоги, ботинки] — простое, двусоставное, распространённое, полное; осложнено однородными подлежащими.
    Подлежащие — сапоги, ботинки; сказуемое — стояли; внизу — обстоятельство места. «А» — союз, членом предложения не является.

Почему запятые именно там

  • После «шарфы» заканчивается первая часть сложного предложения.
  • Перед «а» ставится запятая между второй и третьей частями.
  • Между «сапоги» и «ботинки» нужна запятая: это однородные подлежащие без союза.
  • В первых двух частях при союзе «и» запятая не ставится.

Задание 4

Словосочетание Главное слово Зависимое слово Вопрос
Разноцветные огоньки огоньки разноцветные какие?
приехал вечером приехал вечером когда?
ёжика приручил приручил ёжика кого?
написал в блокноте написал в блокноте где?
спелые груши груши спелые какие?
забыл на столе забыл на столе где?

Как определить главное слово: от него ставится вопрос к зависимому. Например: огоньки (какие?) разноцветные — значит, «огоньки» главное. В паре «ёжика приручил» главное — глагол «приручил», хотя он стоит вторым. Предлог пишется вместе с зависимым словом: в блокноте, на столе.