200. Какие фразеологизмы вы узнали, глядя на эти шуточные рисунки? Что они обозначают? Вспомните, какие фразеологизмы употребляют в речи ваши родители, друзья.

Кратко: по рисункам читаются фразеологизмы:

1. «Повесить (вешать) нос» — приуныть, расстроиться, пасть духом.
2. «Стричь (причёсывать) под одну гребёнку» — оценивать всех одинаково, не учитывать различия между людьми.
3. «Бить баклуши» — бездельничать, праздно проводить время.

Почему так: художник изображает выражение буквально. Грустный мальчик с опущенной головой — это «повесить нос». Девочке проводят гребнем по волосам — намёк на «стричь под одну гребёнку». Мальчик с молотком словно «бьёт баклуши» — деревянные заготовки; так шутливо показано безделье.

Принцип: фразеологизм — устойчивый оборот, который понимают в переносном смысле, а не по отдельным словам. Чтобы узнать его на рисунке, надо представить выражение буквально и вспомнить, какое устойчивое выражение так выглядит.

Третья часть задания — личная: нужно привести фразеологизмы, которые слышишь дома. Можно записать, например: «спустя рукава» — небрежно; «сломя голову» — очень быстро; «как курица лапой» — неразборчиво.

Проверка: если заменить обороты обычными словами — «расстроился», «всех оценивают одинаково», «бездельничает», — шутка исчезает, а общий смысл сохраняется. Значит, фразеологизмы определены верно.