сочинение на тему век нынешний и век минувший по комедии горе от ума по плану :Вступление. Краткая информация о Грибоедове и его комедии. 2. Основная часть. а) «Век минувший»…
Сочинение на тему век нынешний и век минувший по комедии горе от ума по плану :Вступление. Краткая информация о Грибоедове и его комедии. 2. Основная часть. а) «Век минувший» (представители: Фамусов, Молчалин, Скалозуб и гости, пришедшие на бал). б) Какие ценности и интересы отстаивают: чинопочитание, карьеризм, недоверие образованию. в) «Век нынешний» (Образ Чацкого) + цитата из диалога с Фамусовым. Ценности и интересы Чацкого образованность, свободолюбие, патриотизм цитата (из монолога Чацкого) 3. Развитие конфликта в комедии Итог приезда Чацкого в дом Фамусова III. Заключение Обобщение информации о конфликте + цитата из статьи И. А. Гончарова (имеется в виду критический этюд «Мильон терзаний»)200-250слов
Краткий ответ — готовое сочинение
«Век нынешний и век минувший» в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
«Горе от ума» Александр Сергеевич Грибоедов завершил в 1824 году. Комедия разошлась в списках и стала первым русским произведением, где лицом к лицу столкнулись два времени — «век нынешний» и «век минувший».
«Век минувший» — это Фамусов, Молчалин, Скалозуб и гости, съехавшиеся на бал. Их интересы — чины, деньги, связи. Фамусов с восторгом вспоминает дядю Максима Петровича, который «сгибался вперегиб» перед государыней. Молчалин повторяет завет отца: «угождать всем людям без изъятья», ведь «в мои лета не должно сметь своё суждение иметь». Скалозуб мечтает лишь о генеральском чине. Дело они не любят: «Подписано, так с плеч долой». А просвещение их пугает: «Ученье — вот чума».
«Век нынешний» — Чацкий. В споре с Фамусовым он бросает: «Служить бы рад, прислуживаться тошно». Ему дороги ум, образование, свободная мысль. В монологе «А судьи кто?» он говорит о тех, чья «вражда к свободной жизни непримирима». Родину он любит искренне: «И дым отечества нам сладок и приятен!» Чацкий в одиночку спорит со всем домом — в этом и его сила, и его слабость.
Конфликт растёт: спор о Москве, сплетня Софьи — и к финалу весь дом уверен, что Чацкий сошёл с ума. Гости на бале единодушны с Фамусовым, поэтому герой остаётся один. Он уезжает, объявив: «Карету мне, карету!»
Чацкий побеждён «количеством старой силы», но, как писал Гончаров, нанёс ей «смертельный удар качеством силы свежей». За Чацким — будущее.
(около 230 слов)
Как устроено сочинение: ключевые шаги
- Тезис во вступлении. Не пересказывай биографию — назови главное: пьеса о столкновении двух эпох. Одна фраза о Грибоедове и годе создания достаточна.
- Два лагеря — два набора ценностей. «Век минувший»: чин, связи, «умеренность и аккуратность». «Век нынешний»: ум, свобода, просвещение. Держи это противопоставление как ось всего текста.
- Каждая ценность — с цитатой. Одна мысль = одна цитата. Не нанизывай пять цитат подряд: они должны доказывать, а не украшать.
- Конфликт как проверка идей. Сплетня о безумии — это оружие «века минувшего»: с умным человеком не спорят, его объявляют сумасшедшим. Так раскрывается смысл названия.
- Вывод через критика. Гончаров в «Мильоне терзаний» даёт оценку: поражение количественное, победа качественная. Это финальная мысль, а не пересказ.
Проверка
- Объём — около 230 слов, в рамках 200–250.
- Все пункты плана закрыты: вступление, «век минувший», ценности, Чацкий, развитие конфликта, заключение с Гончаровым.
- Цитаты точны: диалог с Фамусовым («Служить бы рад…»), монолог («А судьи кто?»), финал («Карету мне, карету!»).
Обсуждение
2 сообщенияСочинение мелкое по плану .200-250слов. Вступление. Краткая информация о Грибоедове и его комедии. 2. Основная часть. а) «Век минувший» (представители: Фамусов, Молчалин, Скалозуб и гости, пришедшие на бал). б) Какие ценности и интересы отстаивают: чинопочитание, карьеризм, недоверие образованию. в) «Век нынешний» (Образ Чацкого) + цитата из диалога с Фамусовым. Ценности и интересы Чацкого образованность, свободолюбие, патриотизм цитата (из монолога Чацкого) 3. Развитие конфликта в комедии Итог приезда Чацкого в дом Фамусова III. Заключение Обобщение информации о конфликте + цитата из статьи И. А. Гончарова (имеется в виду критический этюд «Мильон терзаний»)
Понял: переписываю строго по пунктам плана и делаю фразы полнее, а не «телеграфными» — при том же объёме 200–250 слов.
«Век нынешний и век минувший» в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
Вступление. А. С. Грибоедов (1795–1829) — дипломат и драматург, автор комедии «Горе от ума» (1824). Пьеса разошлась в списках, потому что в ней впервые в русской литературе лицом к лицу столкнулись два мира — «век нынешний» и «век минувший».
«Век минувший». Его представляют Фамусов, Молчалин, Скалозуб и гости, приехавшие на бал. В этом доме ценят не человека, а чин и родство: «Будь плохенький, да если наберётся душ тысячки две родовых, — тот и жених».
Их ценности. Это чинопочитание и карьеризм. Фамусов умиляется дяде Максиму Петровичу, который «сгибался вперегиб» перед государыней; Молчалин повторяет завет отца — «угождать всем людям без изъятья» — и признаётся: «В мои лета не должно сметь своё суждение иметь». Просвещение им враждебно, недаром Фамусов уверен: «Ученье — вот чума».
«Век нынешний» — Чацкий. Уже в споре с Фамусовым звучит его программа: «Служить бы рад, прислуживаться тошно». Ему дороги образованность, свободолюбие и патриотизм. В монологе «А судьи кто?» он обличает людей, у которых «к свободной жизни… вражда непримирима», и восклицает: «И дым отечества нам сладок и приятен!»
Развитие конфликта. Спор о Москве перерастает в сплетню Софьи о безумии, и весь дом верит ей: с умным человеком не спорят — его объявляют сумасшедшим. Итог приезда Чацкого печален: гости единодушны с хозяином, герой остаётся один и уезжает со словами: «Карету мне, карету!»
Заключение. Конфликт не разрешён. Как писал И. А. Гончаров в статье «Мильон терзаний», Чацкий «сломлен количеством старой силы, нанеся ей в свою очередь смертельный удар качеством силы свежей». Будущее за «веком нынешним».
(около 220 слов)
Что я изменил и почему
- Каждый абзац = пункт плана. Проверяющему легко ставить галочки: вступление → «век минувший» → ценности → Чацкий → конфликт и итог → заключение.
- Убрал рубленые фразы. Раньше было «Дело они не любят: “Подписано…”» — короткие обрубки. Теперь каждая мысль имеет подлежащее и сказуемое, цитата включена в предложение.
- Цитаты привязаны к тому, кто говорит. Видно, что «Ученье — вот чума» — слова Фамусова, а «угождать всем людям без изъятья» — завет отца в пересказе Молчалина.
- Финальная цитата — точная формулировка Гончарова, а не мой пересказ.
Уточни одну вещь: ты имел в виду, что сочинение вышло слишком коротким? Если да — скажи, и я разверну до 300–350 слов, добавив разбор сцены бала и монолога «А судьи кто?» отдельным абзацем.
