4. Покажи одну из цепей питания, характерную для лесной зоны, стрелками на рисунке. Запиши её. Подготовься устно рассказать о цепи питания, которую ты показал.

Кратко по заданию 4: для лесной зоны подойдёт, например, такая цепь питания:

ель → белка → куница

Это образец. Точная цепь должна соответствовать животным на рисунке, а сам рисунок в кадр не попал.

Как понять принцип

1. Цепь питания показывает, кто кем питается.
2. Первое звено — растение, второе — растительноядное животное, третье — хищник.
3. Стрелка идёт от того, кого едят, к тому, кто ест:
   • ель → белка — белка питается семенами ели;
   • белка → куница — куница охотится на белку.

Что записать

Ель → белка → куница.

Как рассказать устно

«В лесу растёт ель. Её семенами питается белка. На белку охотится куница. Получается цепь питания: ель → белка → куница».

Проверка

Цепь начинается с растения, стрелки направлены в сторону того, кто ест, и в цепи есть растение, растительноядное животное и хищник. Если на рисунке другие животные, принцип тот же: растение → растительноядное животное → хищник.

Можешь прислать фото рисунка с животными? По нему я подберу точную цепь.