204. Выпишите группами однокоренные слова, выделяя в каждом из них корень. Подчеркните в корнях чередующиеся гласные, согласные.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Выпишите группами однокоренные слова, выделяя в каждом из них корень. Подчеркните в корнях чередующиеся гласные, согласные.
Красить, краска, расти, круг, глотка, крашение, избегать, заберёт, глотать, обходить, выращивать, кружить, рослый, пахать, поглощать, избежать, проглатывать, выбирать, обхождение, выбрать, пашня, краситель, растительный, закружиться, проглатывать, прибирать, хождение, украсить, разрастаться, вспашка.
Краткий ответ: здесь 8 групп однокоренных слов. В квадратных скобках показан корень, жирным отмечены чередующиеся буквы.
-крас- / -краш-, чередование с ⇄ ш:
красить — [крас]ить; краска — [крас]ка; крашение — [краш]ение; краситель — [крас]итель; украсить — у[крас]ить.-раст- / -ращ- / -рос-, чередования а ⇄ о, ст ⇄ щ:
расти — [раст]и; выращивать — вы[ращ]ивать; рослый — [рос]лый; растительный — [раст]ительный; разрастаться — раз[раст]аться.-круг- / -круж-, чередование г ⇄ ж:
круг — [круг]; кружить — [круж]ить; закружиться — за[круж]иться.-глот- / -глощ-, чередование т ⇄ щ:
глотка — [глот]ка; глотать — [глот]ать; поглощать — по[глощ]ать; проглатывать — про[глот]ывать.-бег- / -беж-, чередование г ⇄ ж:
избегать — из[бег]ать; избежать — из[беж]ать.-бер- / -бир- / -бр-, чередование е ⇄ и:
заберёт — за[бер]ёт; выбирать — вы[бир]ать; выбрать — вы[бр]ать; прибирать — при[бир]ать.
В слове «выбрать» гласного в корне нет — это тоже вариант корня.-пах- / -паш-, чередование х ⇄ ш:
пахать — [пах]ать; пашня — [паш]ня; вспашка — вс[паш]ка.-ход- / -хожд-, чередование д ⇄ жд:
обходить — об[ход]ить; обхождение — об[хожд]ение; хождение — [хожд]ение.
Главный принцип: однокоренные слова объединяем по смыслу и общему корню, даже если корень выглядит по-разному из-за чередования. Слово «проглатывать» в упражнении напечатано дважды; его корень и группа одни и те же.
Обсуждение
6 сообщенийОтвет
Получилось 8 групп однокоренных слов (корень выделен жирным, в скобках — чередования, которые нужно подчеркнуть в корне).
1. Корень -крас-/-краш- (согласные с//ш) красить (крас), краска (крас), крашение (краш), краситель (крас), украсить (крас)
2. Корень -раст-/-ращ-/-рос- (гласные а//о, согласные ст//щ//с) расти (раст), выращивать (ращ), рослый (рос), растительный (раст), разрастаться (раст)
3. Корень -круг-/-круж- (согласные г//ж) круг (круг), кружить (круж), закружиться (круж)
4. Корень -глот-/-глощ- (согласные т//щ) глотка (глот), глотать (глот), поглощать (глощ), проглатывать (глот), проглотить (глот)
5. Корень -бег-/-беж- (согласные г//ж) избегать (бег), избежать (беж)
6. Корень -пер-/-бир-/-бр- (гласные е//и//нуль звука) заперёт (пер), прибирать (бир), выбирать (бир), выбрать (бр)
7. Корень -ход-/-хожд- (согласные д//жд) обходить (ход), обхождение (хожд), хождение (хожд)
8. Корень -пах-/-паш- (согласные х//ш) пахать (пах), пашня (паш), вспашка (паш)
Как проверить себя
- Сначала смотри на смысл: слова одной группы должны быть близки по значению (красить — краска — крашение — краситель — украсить).
- Потом находи общую часть — это и есть корень. Остальное (приставки, суффиксы, окончания) отбрасывай: вы-бир-а-ть → корень бир.
- Если общая часть звучит по-разному (раст — ращ — рос), это чередование; именно эти буквы подчёркиваем: расти — а/ст, выращивать — а/щ, рослый — о/с.
- Не путай с формами одного слова: «краска — краски» — это не однокоренные слова, а одно слово с разными окончаниями; в задании таких пар нет, все 30 слов распределены по 8 группам (5+5+3+5+2+4+3+3 = 30).
А проглатывать?
«Проглатывать» я уже включил в 4-ю группу — это слово с корнем -глот-:
проглотывать — про- (приставка) + глот (корень) + -ыва- (суффикс) + -ть (окончание/суффикс инфинитива).
Его место в группе с чередованием т ⇄ щ:
- глотка — [глот]
- глотать — [глот]
- проглотывать — [глот]
- проглотить — [глот]
- поглощать — [глощ]
В самом слове «проглатывать» чередования нет — здесь пишется т, как и в «глотка», «глотать». А вот в «поглощать» тот же корень звучит со щ: глот // глощ. Поэтому обе буквы (т и щ) и подчёркиваем как чередующиеся в корне.
Если в упражнении «проглатывать» напечатано дважды, то в обоих случаях это одна и та же 4-я группа, просто выписываешь слово два раза — ошибки не будет.
Ну там же не проглОтывать а проглАтывать
Вы правы — я ошибся. В слове прогла́тывать пишется а: про-глат-ыва-ть. Спасибо, что заметили.
Исправляю 4-ю группу — здесь корень с чередованием о // а и т // щ:
- гло́тка — [глот]
- глотать — [глот]
- проглотить — [глот]
- прогла́тывать — [глат]
- поглощать — [глощ]
То есть в корне чередуются не только согласные т // щ, но и гласные о // а: глот — глат — глощ. Подчёркивать нужно обе пары: о/а и т/щ.
Принцип проверки тот же: смысл слова общий («пропускать через горло»), а звучание корня меняется из-за чередования. Однокоренной эта группа остаётся, несмотря на разные буквы.
