Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3780622
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Ответ нейросети
3 дня назад

Пока не вижу ни изображения, ни условия задания — в сообщении только инструкция рассмотреть картинку, а сама картинка не прикрепилась. Пришли, пожалуйста, фото задания или его текст: тогда я скажу, новое это задание или продолжение предыдущего, и разберу решение по шагам.

Обсуждение

9 сообщений
А
Аноним
Нейросеть3 дня назад

Это первое задание в диалоге, поэтому разбираю его как самостоятельное.

Правильное соотношение:

  • Многонациональность → Языковые и культурные различия препятствовали централизации
  • Многоконфессиональность → Различия в религиозных взглядах вызывали конфликты
  • Социальная разнородность → Кастовая система препятствовала мобильности населения

Лишнее утверждение: Клановость и замкнутость общества тормозили процессы объединения страны — оно не соотносится ни с одной из трёх особенностей.

Почему так:

  1. В Индии начала XVI века жило множество народов с разными языками и традициями — это мешало создать единое централизованное государство.
  2. Индия была многоконфессиональной страной (индуизм, ислам, буддизм и др.), и религиозные различия часто приводили к столкновениям.
  3. Общество делилось на замкнутые касты, и принадлежность к касте жёстко определяла положение человека, не давая ему перемещаться по социальной лестнице.
А
Аноним
Нейросеть3 дня назад

Это задание по той же теме, что и предыдущее (Индия, Великие Моголы), поэтому разбираю его в том же чате.

Ответы по пропускам (слева направо):

  1. Бабур — потомок Тамерлана, основавший государство в 1526 году (после победы при Панипате).
  2. XIX — династия Моголов правила в Индии до середины XIX века (формально до 1857–1858 гг., когда англичане упразднили империю).
  3. Акбара — расцвет государства пришёлся на правление Акбара Великого (1556–1605).
  4. персидский (фарси) — официальный язык империи.
  5. ислам — религия правителей-Моголов.

Готовый текст:

Империя Великих Моголов — государство, основанное в 1526 году потомком Тамерлана Бабуром. Династия Моголов правила в Индии до середины XIX века. Расцвет государства — правление Акбара. Официальный язык — персидский. Религия правителей — ислам.

Как запомнить:

  • Бабур — тюрко-монгольский правитель из Средней Азии, в 1526 году вторгся в Индию и положил начало династии.
  • Акбар — самый известный правитель Моголов: расширил границы и проводил политику веротерпимости.
  • Персидский язык был языком двора и официальных документов, хотя большинство населения говорило на других языках.
А
Аноним
Нейросеть3 дня назад

Это продолжение той же темы (Индия, Великие Моголы, Акбар) — разбираю в текущем чате.

Сейчас в таблице карточки стоят не на своих местах. Вот правильное соответствие:

Проблема империи Реформа — решение проблемы Мероприятия реформы Результаты реформы
Слабость центральной власти Административная реформа Создание 15 провинций под управлением наместников Централизация управления
Неравномерное развитие регионов Экономическая реформа Введение единой монеты, снижение внутренних таможенных пошлин Развитие ремесла и торговли
Межконфессиональные конфликты Религиозная реформа Провозглашение веротерпимости, отмена налога для немусульман Снижение социальной напряжённости

Как понять логику (по цепочке «проблема → реформа → мера → результат»):

  1. Слабость центральной власти. Акбар разбил империю на 15 провинций (суба) во главе с наместниками, которых назначал сам и контролировал. Мероприятие — создание провинций, результат — централизация управления.
  2. Неравномерное развитие регионов. Экономическая реформа: единая монета и отмена внутренних пошлин облегчили торговлю между областями. Результат — развитие ремесла и торговли.
  3. Межконфессиональные конфликты. Религиозная реформа: веротерпимость и отмена джизьи (налога для немусульман). Результат — снижение социальной напряжённости.

Подсказка, что перепутано в задании: «Развитие ремесла и торговли» — это результат, а не мероприятие; «Создание 15 провинций» — наоборот, мероприятие, а не результат.

Если на платформе карточки нужно просто перетащить — ориентируйся на то, что каждая строка должна читаться как единая логическая цепочка: проблема → реформа → конкретное действие → итог.

А
Аноним
Нейросеть3 дня назад

Это продолжение той же темы (Индия, европейская колонизация) — разбираю в текущем чате.

Ответы:

Суждение Ответ
Первая европейская фактория в Индии была основана в 1498 году Неверно
Португалия утратила большую часть своих колоний в Индии в XVII веке Верно
Французская Ост-Индская компания была основана позже других Верно
К концу XVII века остров Цейлон находился под контролем Португалии Неверно
Англия захватила большую часть европейских колоний к началу XVIII века Неверно

Почему так:

  1. 1498 год — это прибытие Васко да Гамы в Каликут, открытие морского пути. Первая португальская фактория появилась позже — в 1500 г. в Каликуте (экспедиция Кабрала), затем в 1502 г. в Кочине. Поэтому суждение о фактории в 1498 г. неверно.
  2. В XVII веке Португалия потеряла большую часть колоний в Индии: Цейлон и Малабар перешли к Голландии, Бомбей — к Англии. У Португалии остались в основном Гоа, Даман и Диу.
  3. Французская Ост-Индская компания основана в 1664 г. — позже английской (1600) и голландской (1602).
  4. Цейлон к концу XVII века был голландским (захвачен в 1656–1658 гг.), а не португальским.
  5. Англия стала господствовать в Индии во второй половине XVIII века (после 1757 г.), а к началу XVIII века у неё были лишь отдельные фактории.

У первого суждения у вас сейчас стоит «Неверно» — это правильно. Остальные строки выставьте по таблице.

А
Аноним