Сверь числа и знаки с фото.
- Сагын и Тимур строят железнодорожный путь из игрушечного набора. Они начинают с середины, используя деталь длиной 4.5 см, и строят путь в разные стороны. Сагын использует детали длиной 2.5 см, а Тимур — длиной 3.2 см. а) Если каждый из них использует по 10 деталей, найди длину железнодорожного пути. [Рисунок: игрушечный паровоз с вагоном стоит на железнодорожном пути.] б) Они продолжают строить путь, используя одинаковое количество деталей, пока общая длина пути не станет 574.5 см. Опиши, как ты найдёшь количество деталей, которые использовал каждый.
Краткий ответ:
а) \(61{,}5\) см;
б) каждый использовал по \(100\) деталей.
Как рассуждать:
- В середине пути есть одна общая деталь длиной \(4{,}5\) см. Её считаем один раз, хотя путь строят в две стороны.
- Если каждый использует по \(n\) деталей, длина пути: \[ 4{,}5+2{,}5n+3{,}2n. \]
а) При \(n=10\): \[ 4{,}5+10\cdot2{,}5+10\cdot3{,}2 =4{,}5+25+32 =61{,}5\text{ см}. \]
б) Пусть каждый использовал \(x\) деталей. Тогда: \[ 4{,}5+2{,}5x+3{,}2x=574{,}5, \] \[ 5{,}7x=574{,}5-4{,}5=570, \] \[ x=570:5{,}7=100. \]
Проверка: \[ 4{,}5+100\cdot2{,}5+100\cdot3{,}2 =4{,}5+250+320 =574{,}5\text{ см}. \] Значит, каждый использовал по \(100\) деталей.