Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Математика · 5 класс Задача №3780926
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

реши первый вариант и второй вариант с 1 до 4

Ответ нейросети
3 дня назад

Краткие ответы

Вариант 1

№ Ответ
1 а) \(x=45\); б) \(x=200\); в) \(x=47\); г) \(x=10\)
2 а) \(8041\); б) \(463\)
3 а) \(9977\); б) \(313\)
4 а) \(11\); б) сумма увеличится на \(11\)

Вариант 2

№ Ответ
1 а) \(x=43\); б) \(x=160\); в) \(x=23\); г) \(x=40\)
2 а) \(6144\); б) \(504\)
3 а) \(9231\); б) \(1179\)
4 а) \(6\); б) сумма увеличится на \(11\)

Как это получается (принцип)

1. Уравнения — три правила о «частях» действия

  • Неизвестно слагаемое: \(x+a=b \Rightarrow x=b-a\).
  • Неизвестно уменьшаемое: \(x-a=b \Rightarrow x=b+a\).
  • Неизвестно вычитаемое: \(a-x=b \Rightarrow x=a-b\).

Вариант 1

  • а) \(34+x=79 \Rightarrow x=79-34=45\)
  • б) \(x-98=102 \Rightarrow x=102+98=200\)
  • в) \(x+17=64 \Rightarrow x=64-17=47\)
  • г) \(26-x=16 \Rightarrow x=26-16=10\)

Вариант 2

  • а) \(x+43=86 \Rightarrow x=86-43=43\)
  • б) \(x-53=107 \Rightarrow x=107+53=160\)
  • в) \(29+x=52 \Rightarrow x=52-29=23\)
  • г) \(78-x=38 \Rightarrow x=78-38=40\)

Проверка (всегда подставляй корень в исходное уравнение): \(34+45=79\) ✓, \(200-98=102\) ✓, \(26-10=16\) ✓, \(43+43=86\) ✓, \(160-53=107\) ✓, \(78-40=38\) ✓.

2. Значение выражения — подстановка и удобный порядок

Сначала подставляем число вместо буквы, затем считаем.

Вариант 1

  • а) \(a+7465\) при \(a=576\): \(576+7465=8041\).
  • б) \(348-b+252\) при \(b=137\): сначала складываем «круглые» числа: \((348+252)-137=600-137=463\).

Вариант 2

  • а) \(5396+k\) при \(k=748\): \(5396+748=6144\).
  • б) \(483-n+317\) при \(n=296\): \((483+317)-296=800-296=504\).

3. Удобный порядок действий

Работают переместительное и сочетательное свойства, а также правила раскрытия скобок: \(a-(b+c)=a-b-c\) и \((a+b)-c=(a-c)+b\). Идея одна — объединить числа, дающие круглый результат.

Вариант 1

  • а) \(6485+1977+1515=(6485+1515)+1977=8000+1977=9977\).
  • б) \(863-(163+387)=863-163-387=700-387=313\). (Проверка: \(863-550=313\) ✓)

Вариант 2

  • а) \(7231+1437+563=7231+(1437+563)=7231+2000=9231\).
  • б) \((964+479)-264=(964-264)+479=700+479=1179\). (Проверка: \(1443-264=1179\) ✓)

4. Задуманное число и изменение суммы

а) Идём обратными действиями — от результата назад, меняя знак:

  • Вариант 1: \(52-18-23=11\). Проверка: \(11+23=34\), \(34+18=52\) ✓
  • Вариант 2: \(67-28-33=6\). Проверка: \(6+33=39\), \(39+28=67\) ✓

б) Общее правило: если одно слагаемое увеличить на \(m\), а второе на \(n\), то сумма увеличится на \(m+n\) (слагаемые растут — растёт и сумма).

  • Вариант 1: \(5+6=11\) — сумма увеличится на \(11\).
  • Вариант 2: \(8+3=11\) — сумма увеличится на \(11\).