канспек кылып бер
Сверь числа и знаки с фото.
Айрым учурда жазуучу прототиптин атын өзгөртүп да коёт (Гапар Айтиев — Жапар Айтикеев), кээде өзгөртпөй, өз аты менен да бере берет. Чыгармага прототип болгон киши адабий каарманга айланганда айрым өзгөрүүлөргө учурайт, алымча-кошумчалар киргизилет, бир канча адамдардын орток белгилери бир кишиге топтоштурулат. Ошентип Жапардын образын жаратууда жазуучу турмушта чыныгы жашаган Гапар Айтиевди негиз кылып алган.
МЕЗГИЛ УЧАТ (Повесттен үзүндүлөр) Үчөө
Айтике ара талаада отуруп, күңгүрөнө берди. — Мен таалайдын изине түшүп кубалап баратам, ал көлөкөсүн көрсөтпөйт, менден качат, коркот!.. Жок, мен күнөөкөр болдум ок-[обрезано]
Мына кыскача конспект:
Конспект
- Прототип жана адабий каарман. Жазуучу прототиптин атын өзгөртүп (Гапар Айтиев — Жапар Айтикеев) же өзгөртпөй колдонот. Прототип адабий каарманга айланганда өзгөрүүлөргө учурайт: алымча-кошумчалар кирет, бир нече адамдын орток белгилери бир кишиге топтолот.
- Жапардын образы. Жазуучу Жапардын образын жаратууда чыныгы жашаган Гапар Айтиевди негиз кылып алган.
- «Мезгил учат» повести. Үзүндү «Үчөө» бөлүмүнөн башталат.
- Айтикенин абалы. Айтике талаада отуруп, күңгүрөнөт.
- Ички монолог. Ал таалайдын изине түшүп кубалап баратат, бирок таалай көлөкөсүн көрсөтпөйт, андан качат, коркот. Айтике өзүн күнөөкөр сезет.
Кыскача: бетте прототип жөнүндөгү түшүндүрмө жана «Мезгил учат» повестинин «Үчөө» бөлүмүнүн башталышы берилген.
Кантип түздүм (принцип): Конспект — тексттин негизги ойлорун кыскача, өз сөзүң менен жазуу. Аны түзүү үчүн:
- Текстти окуп, теманы аныкта.
- Ар бир абзацтан башкы ойду бөлүп ал.
- Ашыкча сөздөрдү жана кайталоолорду алып сал.
- Ойлорду логикалык тартипте жаз.
- Аттарды, сандарды жана негизги фактыларды так сакта.
Текшерүү: конспект беттеги негизги ойлорду камтыйбы? Ооба — прототип, Жапардын образы, повесттин аталышы жана каармандын абалы көрсөтүлдү.
