171. Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он принадлежит. Докажите своё мнение. Объясните написание слов с пропущенными буквами.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он принадлежит. Докажите своё мнение. Объясните написание слов с пропущенными буквами. Н..зины облюбованы ельником. Тёмной, сумеречной чащ..й встал он, будто задумался. Ветви старых елей обр..сли сизыми [обрезано]
- Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он принадлежит. Докажите своё мнение. Объясните написание слов с пропущенными буквами. Н..зины облюбованы ельником. Тёмной, сумеречной чащ..й встал он, будто задумался. Ветви старых елей обр..сли сизыми [обрезано]
Краткий ответ
Пропуски: Низины, чащей, обросли. Это язык художественной литературы (художественный стиль).
Почему это художественная речь
Текст не сообщает научную информацию и не оформляет документ: он рисует картину леса. Ельник у автора «встал… будто задумался» — это олицетворение; есть эпитеты «тёмной, сумеречной», образное слово «чащей». Цель — создать образ и настроение. Поэтому перед нами язык художественной литературы, а не научный, официально-деловой, публицистический или разговорный текст.
Объяснение орфограмм
- Низины — безударная проверяемая гласная в корне; проверочное слово ни́зкий.
- Чащей — форма творительного падежа единственного числа от чаща; окончание -ей. После шипящего в безударном окончании пишется е.
- Обросли — корень с чередованием -рос-/-раст-; перед с пишется о: обросли.
Проверка
Получается: «Низины облюбованы ельником. Тёмной, сумеречной чащей встал он, будто задумался. Ветви старых елей обросли сизыми…». Смысл и падежные формы согласуются, признаки художественной речи подтверждаются.
В кадре текст обрывается после слова «сизыми»; если ниже есть ещё пропуски, по этому фото их не проверить.
Обсуждение
7 сообщенийНа изображении только формулировка домашнего задания, а самого текста упражнения 171 нет — без него нельзя ни переписать текст, ни выделить орфограммы, ни определить стиль и тип речи.
Пришлите, пожалуйста, фотографию страницы 92 с текстом упражнения 171 — и я разберу его по всем пунктам задания.
На фото — страница 92 с текстом упражнения 171. Вот полное решение.
Текст с вставленными буквами
Низины облюбованы ельником. Тёмной сумеречной чащей встал он, будто задумался. Ветви старых елей обросли сизыми бородами.
Слово «бородами» дано в рамке-справке и завершает предложение.
Объяснение орфограмм
- Низины — безударная проверяемая гласная в корне; проверочное слово ни́зкий (или низ). Пишется и.
- Чащей — существительное чаща 1-го склонения в Т.п.; в безударном окончании после шипящего пишется е (ср. тучей; под ударением — свечой).
- Задумался — гласная у в корне -дум-; проверочное слово ду́мать (гласная под ударением).
- Обросли — корень с чередованием -рос-/-раст-/-ращ-; перед с пишется о (ср. расти, но вырос, обросли).
Стиль
Это художественный стиль (язык художественной литературы). Доказательства:
- создаётся образ ельника, а не сообщается научная информация;
- олицетворение: «ельник… встал, будто задумался»;
- эпитеты: «тёмной сумеречной чащей», «сизыми бородами»;
- метафора: «обросли сизыми бородами» (лишайники на ветвях);
- сравнение: «будто задумался»;
- нет терминов, канцеляризмов и точных данных.
Тип речи
Описание. Доказательства:
- текст рисует статичную картину, в нём нет последовательности событий;
- можно задать вопрос «какой?»: какой ельник? — тёмной сумеречной чащей, с ветвями, обросшими сизыми бородами;
- глаголы «встал», «обросли» не передают развития действия, а помогают описать состояние и признаки.
Итог: перед нами художественное описание.
Уточнение к прошлому ответу: в тексте нет запятой между словами «Тёмной» и «сумеречной», а пропуск есть также в слове «задумался».
Это продолжение: на фото — с. 93 с концовкой текста упражнения 171, начало которого было на с. 92. Вот полное решение.
1. Текст с вставленными буквами
Низины облюбованы ельником. Тёмной сумеречной чащей встал он, будто задумался. Ветви старых елей обросли сизыми бородами лишайника. По низу елового леса густо растёт черника, а полусгнившие пни обвиты брусничником, порой совершенно бордовым от обилия ягод. Мох здесь густо-зелёный, и от него исходит прелый запах грибницы.
(В. Полторацкий. «След человеческий»)
2. Орфограммы
| Слово | Правило | Проверка |
|---|---|---|
| Низины | безударная проверяемая гласная в корне | ни́зкий, низ |
| чащей | ча-ща пишется с а; безударное окончание Т. п. после шипящего — е | ча́ща, ср. тучей |
| задумался | безударная гласная в корне | ду́мать |
| обросли | чередование -рос-/-раст-: перед с пишется о | ср. растёт |
| лишайника | безударная проверяемая гласная | ли́шай |
| растёт | чередование -раст-/-рос-: перед ст пишется а | ср. обросли |
| черника | безударная гласная, проверяемая чередованием е//ё | чёрный |
| полусгнившие | приставка с- всегда пишется с с | сгнить |
| бордовым | безударное окончание прилагательного (м. р., Т. п.) | какой? бордовым, ср. молодым |
| исходит | безударное личное окончание глагола II спряжения | исходить → -ит |
| запах | безударная проверяемая гласная | па́хнуть |
Дополнительно: густо-зелёный — сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета, пишется через дефис.
3. Стиль — художественный
Это язык художественной литературы. Доказательства:
- цель текста — нарисовать образ леса, а не сообщить научные сведения;
- олицетворение: «встал он, будто задумался»;
- эпитеты: «тёмной сумеречной», «сизыми», «прелый», «густо-зелёный»;
- метафоры: «бородами лишайника», «пни обвиты брусничником»;
- сравнение: «будто задумался»;
- текст взят из литературного произведения, в нём нет терминов и канцеляризмов.
4. Тип речи — описание
Это описание места (пейзаж). Доказательства:
- рисуется статичная картина, события не развиваются;
- перечисляются признаки: низины, чаща, ветви, черника, пни, мох, запах;
- можно задать вопрос «какой здесь лес?»;
- глаголы «растёт», «исходит» обозначают постоянные признаки, а не последовательные действия.
Итог: художественный стиль, тип речи — описание.
