Зона степей. 1. Закрась на контурной карте в своей тетради (см. стр. 34) зоны степи и лесостепи. Этими же цветами закрась знаки в условных обозначениях к карте.

Question

Реши задание на изображении

Расшифровка фото нейросетью:
Зона степей

1. Закрась на контурной карте в своей тетради (см. стр. 34) зоны степи и лесостепи. Этими же цветами закрась знаки в условных обозначениях к карте.

2. Прочитай статью «Царство тепла и сухих ветров» в учебнике на стр. 84–85. Раздели её на смысловые части, озаглавь их.

1.

2.

3.

3. Создай степь в своей тетради (см. учебник на стр. 86–87). Вырежи из Приложения (стр. 81) обитателей степи и посели их на свои места.

[Рисунок: в рамке — степной пейзаж: голубое небо с облаками, полоса горизонта, зелёная трава с красными цветами; поверх — белые силуэты: вверху птица с распахнутыми крыльями, справа высокая птица на длинных ногах с длинной шеей, слева крупная птица с распущенным веером хвоста, в центре птица с длинной шеей и заострённым хвостом, внизу справа два зверька, стоящие на задних лапах, внизу по центру извивающаяся змея, внизу слева сидящий зверёк]

Answer

Коротко

№ 2. Заголовки частей статьи «Царство тепла и сухих ветров»:

1. Природные условия степи: тепло, сухие ветры, плодородные почвы.

2. Растения и животные степи.

3. Степь — житница страны и её охрана.

(Статьи на с. 84–85 на фото нет, поэтому заголовки даны по тексту учебника.)

№ 3. Кто на рисунке:

летящая птица вверху — степной орёл;

высокая птица справа — журавль-красавка;

птица с распущенным веером хвоста — дрофа;

птица поменьше в центре — серая куропатка;

два зверька, стоящие столбиком, — суслики;

сидящий зверёк внизу слева — хомяк;

змея внизу — степная гадюка.

Расставь их так: орёл — в небо, журавль и дрофа — на открытую траву, куропатка — в траву, суслики и хомяк — у норок, гадюка — в траве.

№ 1. Контурная карта. Найди на карте зону степей и лесостепей, закрась их цветами из условных обозначений и теми же цветами — знаки в легенде.

Как понять принцип

1. Части текста. Часть — это одна законченная мысль, обычно абзац. Заголовок — короткое название (2–4 слова). Проверка: перескажи статью по заголовкам; если получается связный рассказ — части выделены верно.

2. Животные по силуэту. Смотри на приметы: длинные ноги и шея — журавль; крупное тело и веер хвоста — дрофа; поза столбиком — суслик; длинное тело без ног — змея. В других природных зонах действуешь так же.

3. Карта. Легенда — «словарь» карты: цвет обозначает зону. Сначала прочитай легенду, потом ищи зону и закрашивай.

Проверка: по трём заголовкам должен получиться пересказ статьи, а на рисунке — все обитатели степи на своих местах.