Вставь is или are. 1 It ... a book. 2 They ... not ducks.

Краткие ответы

Задание 1 (выбор слова): 1 — Its, 2 — Her, 3 — His, 4 — our, 5 — Her

Задание 3 (вставь is / are):

1. It is a book.
2. They are not ducks.
3. Are they rubbers?
4. This is not my school.
5. Who is she?

Задание 4 (множественное число): 1. rulers, 2. pens, 3. books, 4. rubbers, 5. pencils

Задание 5: 1 — was, 2 — were, 3 — Were

Как это устроено

1. is или are? Смотри на подлежащее: если это he / she / it / this (один предмет) — is, если they / we / you (много) — are.

• It … a book — it → is.
• They … not ducks — they → are.
• … they rubbers? — вопрос, подлежащее they → Are they rubbers?
• This … not my school — this → is. Слово school не сбивает: главное слово — this.
• Who … she? — she → is.

2. was или were? Тот же принцип, только прошедшее время: was = I / he / she / it (один), were = you / we / they (много).

• Alice was a pretty girl — Alice = she.
• The girls and boys were happy — два слова через and дают «много» → were.
• Were they noisy children? — they → Were…? (в вопросе were выходит вперёд).

3. Притяжательные слова. His — если человек мужского пола (my father → His name), her — женского (grandmother, Lulu → Her), its — предмет или животное (my fish → Its name), our — «наш», про друзей (our friends, Paco and Maya).

Проверка: в каждом предложении задания 3 после подстановки согласуется подлежащее и глагол; в задании 4 у всех слов основа на согласную, поэтому просто добавляем -s (rubber → rubbers, без удвоений и без -es).