4. Напишите вопросы и ответы. 1. — Can he play the piano? — No, he can’t.

Краткий ответ:

1. Образец: Can he play the piano? — No, he can’t.
2. Can he swim? — Yes, he can.
3. Can he climb? — Yes, he can.
   Можно полнее: Can he climb a tree?
4. Can he dance? — Yes, he can.

Как построить похожие вопросы и ответы:

• Вопрос с can строится так:
  \[ \text{Can} + \text{he} + \text{глагол в начальной форме}? \] Например: Can he swim?
• После can глагол ставится без to и без окончания -s:
  правильно Can he swim?, а не Can he swims?
• Короткий ответ:
  Yes, he can. — Да, он умеет.
  No, he can’t. — Нет, он не умеет.
• can’t — это сокращение от cannot.
• В выражении play the piano нужен артикль the. С действиями swim, climb, dance артикль не нужен.

Проверка: в первом примере младенец не умеет играть на пианино — поэтому No, he can’t. На остальных картинках мальчик умеет плавать, залезать на дерево и танцевать — поэтому Yes, he can.