скажи как мне просто переписать

Я понял: нужен готовый вариант для тетради. Обычно стихотворение целиком переписывать не нужно, если учитель не просил — достаточно номера задания и разбора.

Упражнение 230

Выделенные слова: грозу, гром, играя, грохочет.

1. Гро-зу́ — [гразу́], 2 слога, ударение на «у».
   г [г] — согл., звонк., твёрд.; р [р] — согл., звонк., твёрд.; о [а] — гласн., безударн.; з [з] — согл., звонк., твёрд.; у [у] — гласн., ударн.
   5 букв, 5 звуков.

2. Гро́м — [гром], 1 слог.
   г [г] — согл., звонк., твёрд.; р [р] — согл., звонк., твёрд.; о [о] — гласн., ударн.; м [м] — согл., звонк., твёрд.
   4 буквы, 4 звука.

3. Иг-ра́-я — [игра́й’а], 3 слога, ударение на «а».
   и [и] — гласн., безударн.; г [г] — согл., звонк., твёрд.; р [р] — согл., звонк., твёрд.; а [а] — гласн., ударн.; я [й’] — согл., звонк., мягк. + [а] — гласн., безударн.
   5 букв, 6 звуков.

4. Гро-хо́-чет — [грахо́ч’ит], 3 слога, ударение на «о».
   г [г] — согл., звонк., твёрд.; р [р] — согл., звонк., твёрд.; о [а] — гласн., безударн.; х [х] — согл., глух., твёрд.; о [о] — гласн., ударн.; ч [ч’] — согл., глух., мягк.; е [и] — гласн., безударн.; т [т] — согл., глух., твёрд.
   8 букв, 8 звуков.

Приём звукописи: аллитерация — повтор согласных [г], [р] и сочетания [гр]. Эти звуки передают раскаты грома. В слове «грохочет» есть и звукоподражание.

Почему так — коротко:

• Безударный «о» звучит как [а]: гра-зу́, гра-хо́-чет.
• «Я» после гласной даёт два звука [й’а], поэтому в «играя» звуков больше, чем букв.
• «Ч» всегда мягкий, а «е» после него читается как [и].
• Проверка: 5/5, 4/4, 5/6, 8/8. Во всех словах повторяется «гр» — это и есть аллитерация.