Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Литература · 8 класс Задача №3781671
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Напиши сочинение по шаблону капитанская дочь на тему береги честь с молоду

Ответ нейросети
3 дня назад

Сочинение по шаблону

Вступление. Я считаю, что честь — это верность данному слову, присяге и собственным убеждениям, которую человек сохраняет даже под угрозой смерти. Докажу своё мнение примерами из романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». (В шаблоне вместо «предложенного текста» — роман, тему «дружба» меняем на «честь».)

Аргумент № 1. Так, в романе рассказывается о Петре Гринёве, который попадает в Белогорскую крепость, захваченную пугачёвцами. На площади Пугачёв предлагает ему присягнуть, и герой отвечает: «Я природный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу». Гринёв готов идти на виселицу, но не изменяет присяге. Как видим, честь для него дороже жизни.

Аргумент № 2. Также в романе показан Алексей Швабрин, который ради спасения переходит на сторону Пугачёва, силой удерживает в крепости Машу Миронову и пишет донос на Гринёва. Его поведение противопоставлено поступкам Петра: Швабрин думает только о себе и забывает о чести.

Вывод. Таким образом, можно прийти к выводу, что честь — это верность своим убеждениям и слову, которую человек хранит в самых трудных обстоятельствах. Недаром эпиграфом к роману Пушкин взял пословицу «Береги честь смолоду», а отец напутствовал Гринёва: «Береги платье снову, а честь смолоду».

Как устроен шаблон (принцип)

  1. Вступление — тезис: одним-двумя предложениями даёшь своё определение понятия из темы и обещаешь доказать его примерами.
  2. Аргумент № 1 — конкретный эпизод из текста (2–3 предложения) + цитата. Обязательна связка-микровывод: «Как видим, …».
  3. Аргумент № 2 — ещё один эпизод, лучше контрастный: герой чести против героя без чести. Так тезис становится убедительнее.
  4. Вывод — «Таким образом…» и возврат к тезису, но другими словами, с добавлением мысли об эпиграфе.

Слова-связки, которые держат текст: я считаю, что… → так, в романе… → также… → таким образом…

Проверка результата

  • Тезис во вступлении и вывод совпадают по смыслу? Да, оба про верность слову и убеждениям.
  • Два разных аргумента из текста? Да: Гринёв и Швабрин.
  • Есть хотя бы одна точная цитата? Да, ответ Гринёва Пугачёву.
  • Нет ли пересказа всего сюжета вместо доказательства? Нет — взяты только два эпизода.
  • Объём — около 150–200 слов, как обычно требуют в 8 классе.