Что тут надо делать?

Понял: на скриншоте видно само задание и внизу — прикреплённый файл IMG_8859.jpeg. Открыть эту ссылку или вложение я не могу: у меня есть только текст задания с картинки.

Если в этом файле лежит страница § 12, пришли его отдельной фотографией — тогда я помогу выписать определения, имена и даты и вместе составим рассказ про Вавилон.

Если же ты просто хотел уточнить, что делать, — план из прошлого ответа верный: прочитать § 12, выписать главное и подготовить устный рассказ на 5–7 предложений.

Отлично, теперь параграф виден. Это продолжение нашего задания — вот готовые материалы для тетради и рассказ.

1. Что выписать в тетрадь

Определения

• Вавилон — древний город в Междуречье, на берегу реки Евфрат; возвысился благодаря выгодному положению и торговле.
• Законы Хаммурапи — письменный свод законов Древнего Вавилона; регулировал жизнь людей, торговлю, труд и наказания за преступления.
• «Око за око, зуб за зуб» — принцип равного возмездия; наказание зависело от положения человека в обществе.

Имена

• Хаммурапи — царь Вавилона, объединил почти всю Месопотамию.
• Навуходоносор II — царь, при котором Вавилон вновь достиг расцвета.

Даты

• 1792–1750 гг. до н. э. — правление Хаммурапи.
• 539 г. до н. э. — персы захватили Вавилон, Нововавилонское царство пало.

2. Рассказ «Чем прославился Вавилон?» (6 предложений)

Вавилон — древний город в Междуречье, расположенный на берегу реки Евфрат. Он возвысился благодаря выгодному положению и торговле. Наибольшего могущества город достиг при царе Хаммурапи, правившем в 1792–1750 гг. до н. э.: он объединил почти всю Месопотамию и создал письменный свод законов. Законы Хаммурапи регулировали жизнь людей, торговлю, труд и наказания за преступления. В Нововавилонском царстве при Навуходоносоре II Вавилон вновь расцвёл: город славился величественными зданиями, воротами богини Иштар и висячими садами. В 539 г. до н. э. персы захватили Вавилон, и царство пало.

3. Проверка

Устный ответ готов: предложений 6 (в норме 5–7), и каждое отвечает на вопрос «чем прославился», а не пересказывает параграф целиком. Все факты взяты из § 12 — ничего не добавлено.

Проверь себя: закрой тетрадь и назови вслух три даты и три термина. Если 1792–1750 и 539 г. до н. э. вспоминаются сразу — к ответу ты готов.

В тетрадь запиши ровно это — коротко, без переписывания параграфа:

Дата, тема: § 12. Древний Вавилон.

1. Определения (3 шт.)

• Вавилон — древний город в Междуречье, на берегу Евфрата; возвысился благодаря выгодному положению и торговле.
• Законы Хаммурапи — письменный свод законов Древнего Вавилона; регулировал жизнь людей, торговлю, труд и наказания.
• «Око за око, зуб за зуб» — принцип равного возмездия; наказание зависело от положения человека в обществе.

2. Имена (2 шт.)

• Хаммурапи — царь Вавилона, объединил почти всю Месопотамию.
• Навуходоносор II — царь, при котором Вавилон вновь достиг расцвета.

3. Даты (2 шт.)

• 1792–1750 гг. до н. э. — правление Хаммурапи.
• 539 г. до н. э. — персы захватили Вавилон, Нововавилонское царство пало.

4. Рассказ «Чем прославился Вавилон?» — 5–7 предложений. Его тоже записывают в тетрадь, а потом учат наизусть. Если нужно, пришлю текст отдельно, чтобы просто переписать.

Дальше учи так: закрой тетрадь и назови вслух 3 термина, 2 имени и 2 даты — это и есть подготовка к устному ответу.

В тетради по истории числа пишут по стандартным правилам — они одинаковые в любом учебнике.

Основные правила

• Годы — арабскими цифрами, после них ставят «г.» (год) или «гг.» (годы):
  • 539 г. до н. э.
  • 1792–1750 гг. до н. э.
• Века — римскими цифрами, после них «в.» (век) или «вв.» (века):
  • V в. до н. э.
  • XVIII в.
• «до н. э.» пишется после даты, а не перед ней:
  • верно: 539 г. до н. э.;
  • неверно: до н. э. 539 г.
• Промежуток лет — через тире, а «г.»/«гг.» ставят один раз, в конце:
  • 1792–1750 гг. до н. э.
• Приблизительная дата — с «ок.» (около): ок. 1750 г. до н. э.
• Часть века — словами перед веком: начало V в. до н. э., середина XVIII в., конец XVII в.

Как это выглядит в твоей тетради

1792–1750 гг. до н. э. — правление Хаммурапи. 539 г. до н. э. — персы захватили Вавилон. В V в. до н. э. ... (если понадобится век)

Не записывай в тетрадь «в тысяча семьсот девяносто втором году до нашей эры» — это для устного рассказа, а в записи всегда короткая форма: 1792 г. до н. э.

И помни про счёт: годы «до н. э.» идут в обратную сторону, поэтому 539 г. до н. э. позже, чем 1792 г. до н. э.

По фото видно, что у вас дата урока записана так: 30/IX-2026 — это 30 сентября 2026 г. Формат такой: день / римская цифра месяца — год.

Сегодня 5 октября 2026 г., значит, в той же манере пиши:

05/X-2026

Читается: «пятое октября две тысячи двадцать шестого года».

Почему X: октябрь — 10-й месяц, римская цифра 10 — это X. Сентябрь — IX (9-й месяц), поэтому в тетради стоит 30/IX.

Не путай два разных вида дат

• Дата урока (на полях тетради): 05/X-2026.
• Исторические даты (в тексте ответа): 1792–1750 гг. до н. э., 539 г. до н. э. — здесь уже с «г./гг.» и «до н. э.».

Если учитель разрешает запись точками, можно написать 05.10.26, но лучше держаться того же стиля, что уже принят в тетради.

Проверка: 30/IX — это 30 сентября, 05/X — это 5 октября. Всё сходится.

Понял вопрос — речь о номерах пунктов в конспекте. Тут два разных случая:

Номера пунктов 1, 2, 3, 4 — да, записывай. Так принято оформлять конспект, и учителю легче проверять.

Пометки «(3 шт.)», «(2 шт.)» — нет, не переписывай. Это мои пояснения, сколько пунктов должно получиться, а не часть записи.

Как это выглядит в тетради

§ 12. Древний Вавилон

1. Определения Вавилон — ... Законы Хаммурапи — ... «Око за око, зуб за зуб» — ...

2. Имена Хаммурапи — ... Навуходоносор II — ...

3. Даты 1792–1750 гг. до н. э. — правление Хаммурапи. 539 г. до н. э. — персы захватили Вавилон.

То есть цифры 1, 2, 3 ставь как номера разделов, а слова «шт.» в тетрадь не пиши. Если удобнее, вместо цифр можно писать подзаголовки без нумерации — это тоже правильно.

Молодец, основа записана верно! Определения и имена есть. Но по нашему плану не хватает двух важных вещей, которые как раз требуются в задании: дат и рассказа.

Вот что нужно дописать:

1. Даты (их точно спросят) Допиши ниже:

1792–1750 гг. до н. э. — правление Хаммурапи. 539 г. до н. э. — персы захватили Вавилон, Нововавилонское царство пало.

2. Рассказ (5–7 предложений) Его тоже лучше записать в тетрадь, чтобы потом легче было учить:

Вавилон — древний город в Междуречье, расположенный на берегу реки Евфрат. Он возвысился благодаря выгодному положению и торговле. Наибольшего могущества город достиг при царе Хаммурапи, правившем в 1792–1750 гг. до н. э.: он объединил почти всю Месопотамию и создал письменный свод законов. Законы Хаммурапи регулировали жизнь людей, торговлю, труд и наказания за преступления. В Нововавилонском царстве при Навуходоносоре II Вавилон вновь расцвёл: город славился величественными зданиями, воротами богини Иштар и висячими садами. В 539 г. до н. э. персы захватили Вавилон, и царство пало.

Два небольших исправления по тексту:

1. В первом абзаце у тебя не дописано слово: «...благодаря выгодному положению и торговле» (заканчивается на «тор...»).
2. Посмотри на дату вверху. У тебя написано 05/IX-2026. Но IX — это сентябрь (9-й месяц). Октябрь — это X. Лучше исправь на 05/X-2026, чтобы не было путаницы.

В остальном всё отлично!

Рассказ нужен — он прямо прописан в задании: «подготовить устный рассказ из 5–7 предложений». Но придумывать ничего не надо: всё уже есть в тетради, надо только разбить на короткие фразы и сказать своими словами.

Вот самый простой вариант — по одной фразе на пункт:

1. Вавилон — древний город в Междуречье, на реке Евфрат.
2. Он возвысился благодаря выгодному положению и торговле.
3. При царе Хаммурапи (1792–1750 гг. до н. э.) Вавилон объединил почти всю Месопотамию, и появились знаменитые законы Хаммурапи.
4. Позже, при Навуходоносоре II, город вновь расцвёл: его украшали ворота богини Иштар и висячие сады.
5. В 539 г. до н. э. персы захватили Вавилон, и царство пало.

Как учить, чтобы не «зависнуть» у доски:

• Не заучивай наизусть слово в слово. Держи в голове только эти 5 пунктов-подсказок.
• Скажи рассказ вслух 2–3 раза, подглядывая в план, потом один раз — не подглядывая.
• Если забыл фразу — переходи к следующему пункту, одну фразу пропустить не страшно.

Проверка: 5 предложений — это в норме (надо 5–7), и каждое отвечает на вопрос «чем прославился Вавилон».

Если ты имел в виду другое — что рассказ не надо записывать в тетрадь, — уточни, я отвечу.