Прочитайте материал на стр.131-133 и заполните таблицу + задания с «ИИ» просмотрите портреты учёных соедините их с именем в таблице
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Прочитайте материал на стр.131-133 и заполните таблицу + задания с «ИИ» просмотрите портреты учёных соедините их с именем в таблице
Таблица «Знаменитые учёные европейского Средневековья»
[Рисунок: четыре погрудных портрета учёных без подписей: вверху слева — человек в монашеском облачении с раскрытой книгой, от которой исходят лучи; вверху справа — мужчина с длинными волосами и бородой в широком воротнике; внизу слева — мужчина в профиль в головном уборе; внизу справа — мужчина в капюшоне.]
Имя Годы жизни Сущность взглядов ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ [таблица частично обрезана в кадре]
Краткий ответ
| Имя | Годы жизни | Сущность взглядов |
|---|---|---|
| Роджер Бэкон | около 1214—1292 (в некоторых изданиях — 1294) | Считал опыт и наблюдение основой познания; занимался алхимией, астрономией и оптикой; предсказывал появление технических изобретений. |
| Николай Коперник | 1473—1543 | Создал гелиоцентрическую систему: в центре мира — Солнце, а Земля и другие планеты вращаются вокруг него. |
| Джордано Бруно | 1548—1600 | Развивал учение Коперника; утверждал, что Вселенная бесконечна и в ней существует множество миров; за свои взгляды был сожжён инквизицией. |
| Галилео Галилей | 1564—1642 | С помощью телескопа открыл спутники Юпитера, горы на Луне, пятна на Солнце; подтвердил учение Коперника; заложил основы экспериментальной физики. |
Соотнесение с портретами
На фото портреты без подписей, поэтому я сопоставил их по характерным деталям:
- верхний левый — Роджер Бэкон (человек в монашеском облачении с книгой);
- верхний правый — Николай Коперник (мужчина в широком воротнике);
- нижний левый — Галилео Галилей (мужчина в профиль в головном уборе);
- нижний правый — Джордано Бруно (человек в капюшоне).
Если в вашем учебнике портреты подписаны иначе, ориентируйтесь на подписи.
Ключевые шаги
- В тексте параграфа найди имена учёных, даты их жизни и главную мысль каждого.
- Для Бэкона ключевое слово — опыт; для Коперника — Солнце в центре; для Бруно — бесконечная Вселенная и множество миров; для Галилея — телескоп и подтверждение Коперника.
- Портрет сопоставляй по деталям: одежда, книга, головной убор, инструменты.
- В таблицу записывай кратко: 1—2 главные идеи, без длинного пересказа.
Проверка
- Не перепутай Коперника и Бруно: Коперник создал гелиоцентрическую систему, а Бруно пошёл дальше — к идее бесконечной Вселенной.
- Галилей не создавал гелиоцентризм, а подтвердил его своими наблюдениями.
- Даты: Коперник — 1473—1543, Бруно — 1548—1600, Галилей — 1564—1642.
