Сверь числа и знаки с фото.
НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ 10. Численность населения
- Дайте определения понятий: Естественный прирост — ___ Демографический кризис — ___
- Сформулируйте, от чего зависит изменение численности населения.
- Чем вызваны демографические кризисы? Ответ подтвердите фактами.
- Проанализируйте рис. 13 (стр. 36). Для анализа прочитайте рубрику «Анализируем график» (стр. 38). При анализе графика выделяют этапы:
- чтение графика с выявлением того, что и как изображено на графике;
- анализ графика (на основе графика строятся и записываются выводы). Вывод: ___
- Проанализируйте рис. 14 учебника (стр. 37). Выясните, что обозначают условные знаки на графике. Выясните, какие изменения вы обнаружили, начиная с 1927 года. В каком году зафиксирован самый низкий естественный прирост? Какова общая современная тенденция? Чем вы можете это объяснить?
На фото видны задания 1–5. Рис. 13 и 14 со страниц 36–37 в кадр не попали, поэтому для пунктов 4–5 точные цифры нужно сверять с графиками. Ниже — ответы и принцип работы с такими заданиями.
1. Определения
- Естественный прирост — разница между числом родившихся и числом умерших за определённый период. Он может быть положительным и отрицательным; отрицательный называют естественной убылью.
- Демографический кризис — резкое ухудшение демографической обстановки, когда население сокращается из-за снижения рождаемости и роста смертности, вызванных войнами, голодом, эпидемиями или экономическими потрясениями.
2. От чего зависит изменение численности населения В основном от двух составляющих:
\[ \Delta P=(B-D)+(I-E) \]
где \(B-D\) — естественный прирост, а \(I-E\) — миграционный прирост. Если рождаемость и число приехавших выше смертности и числа выехавших, население растёт; если наоборот — сокращается.
3. Причины демографических кризисов и факты Их вызывают войны, эпидемии, голод, революции и социально-экономические потрясения. Примеры:
- Первая мировая и Гражданская войны, голод и эпидемии 1914–1922 гг.;
- голод 1932–1933 гг.;
- Великая Отечественная война 1941–1945 гг. — огромные людские потери;
- кризис 1990-х годов, когда с 1992 г. естественный прирост в России стал отрицательным.
4. Вывод по рис. 13 Численность населения России в XX веке росла неравномерно: подъёмы сменялись резкими провалами в годы демографических кризисов, а в 1990-е годы рост сменился убылью. Точные годы и числа нужно назвать по самому графику.
5. По рис. 14 Условные знаки обычно показывают рождаемость, смертность и естественный прирост: выше нуля — прирост, ниже нуля — убыль. С 1927 года естественный прирост сначала был высоким, затем постепенно снижался, резко падал в 1941–1945 гг., после войны восстанавливался, а с 1990-х стал отрицательным.
Самый низкий естественный прирост на школьном графике обычно в 2000 г. — около \(-6{,}6\) на 1000 жителей. Проверьте по нижней точке вашего рис. 14.
Общая современная тенденция — естественная убыль и депопуляция, хотя в 2013–2015 гг. наблюдался небольшой рост. Причины: демографические волны, низкая рождаемость, старение населения, экономическая нестабильность и высокая смертность; частично убыль компенсируется миграцией.
Как рассуждать: сначала читаем оси и легенду графика, затем находим максимумы и минимумы, после этого связываем их с историческими событиями. Проверка: если смертность больше рождаемости, естественный прирост отрицательный.
Можете прислать фото страниц 36–37 с рис. 13 и 14, чтобы я уточнил цифры?