Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 6 класс Задача №3782374
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

реши пж

Ответ нейросети
2 дня назад

Краткий ответ

Задание 1 (4 предложения — норма 3–5):

В.И. Ленин пишет, что мы часто употребляем иностранные слова без необходимости и к тому же неправильно, и предлагает вместо «дефекты» говорить «пробелы, недостатки, недочёты». Трудно не согласиться: если в языке есть точное русское слово, лучше выбрать его — речь становится понятнее. Но полностью отказаться от заимствований нельзя: они называют новые предметы и понятия (компьютер, телефон, спорт) и уже вошли в литературный язык. Значит, важно не «воевать» со всеми иностранными словами, а употреблять их к месту и правильно.

Задание 2:

№ Что изображено Слово Происхождение
1 город на берегу город исконно русское, общеславянское: от «городить» — «обносить оградой, укреплять»; буквально «огороженное, укреплённое место» (ср. огород, ограда)
2 лодка лодка исконно русское: от древнего «лодья» (судно); в словаре отмечено как общеславянское, с соответствиями в балтийских языках (лит. aldija — «лодка»)
3 корова корова исконно русское, общеславянское: древний корень со значением «рог» (ср. лат. cornu — «рог»), буквально «рогатая»
4 сердце сердце исконно русское: от древнего «сердо» — «середина, средоточие»; буквально «серединка»
5 человек на улице человек исконно русское, общеславянское: сложение древних корней «род, племя» (ср. челядь) и «сила, ребёнок»; буквально «дитя рода»
6 облака облако исконно русское: от «обволакивать» — «то, что обволакивает небо»

Все шесть слов — исконно русские, хотя и очень древние: у них общеславянские и индоевропейские корни. Это и есть тема листа.

Как рассуждать (принцип)

1. Задание 1 — схема аргументированного ответа:

  • тезис: понимаю слова так-то, согласен / не согласен;
  • довод «за»: русское слово точнее и понятнее;
  • довод «против» (или уточнение): без заимствований нельзя, они называют новое;
  • вывод: употреблять иностранные слова только по необходимости и правильно.

2. Задание 2 — как работать с этимологическим словарём:

  1. Назови предмет словом: город, лодка, корова, сердце, человек, облако.
  2. Найди слово в словаре и посмотри пометы: «общеслав.», «восточнослав.», «собственно рус.» → исконно русское; «заимств. из греч./лат./нем./тюрк.» → заимствованное.
  3. Обрати внимание на исходное значение: оно объясняет, почему предмет так назван (корова — «рогатая», сердце — «серединка», облако — «обволакивает»).

3. Признаки заимствований (пригодятся дальше): начальное «а» (ангел, автор), сочетание «шт» (штраф), двойные согласные (класс, ванна), несклоняемые существительные (пальто, кино).

Проверка

  • В ответе на задание 1 четыре предложения — в пределах 3–5; есть понимание, согласие, довод и вывод.
  • В задании 2 названия совпадают с картинками, и все слова по словарю — исконно русские, что соответствует названию листа «Исконно русские слова».
  • Если на последней картинке тебе видится скорее «небо», ответ не меняется: это слово тоже исконно русское (древний корень со значением «туман, облако»).

Обсуждение

3 сообщения
А
Аноним

напиши вместо человек-дождь

Нейросеть2 дня назад

Заменил: вместо «человек» в таблице теперь дождь.

Исправленная строка задания 2

№ Что изображено Слово Происхождение
5 дождь дождь исконно русское, общеславянское: древняя форма — «дъждь» (ср. укр. дощ, польск. deszcz, чеш. déšť). По одной из версий восходит к древнему индоевропейскому корню со значением «роса, влага» (ср. др.-исл. dögg — «роса»); точная этимология спорна

Остальные пять слов (город, лодка, корова, сердце, облако) в таблице не меняются — вывод прежний: все слова исконно русские.

Задание 1 тоже оставляю без изменений: четыре предложения с тезисом, доводами и выводом.

Если дождь на рисунке — это уже другая картинка, а не замена человека, напиши, что именно изображено, и я поправлю строку.

А
Аноним

напиши конспект краткий