Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Пока не могу определить: в сообщении нет ни изображения, ни условия задания, а история диалога пустая — сравнивать не с чем.
Пришли, пожалуйста, фото или текст задания — и я разберу его по шагам.
Обсуждение
3 сообщенияЭто задание на степени сравнения прилагательных (Unit 5, «Is it good or better?»). Разбираю по пропускам.
Ответы
- He is so sporty. He is the best player in his team. (GOOD)
- This book is more boring than that one. Can I change it? (BORING)
- Tina is the most intelligent person I know. (INTELLIGENT)
- My dog is bigger than your cat. (BIG)
- Travelling by plane is the fastest way of getting somewhere. (FAST)
- Today my dad is busier than usual. (BUSY)
Как это получается
Смотрим на подсказку в предложении — это главное:
- есть than → нужна сравнительная степень (comparative);
- есть the или фраза «…in his team / I know / way of getting somewhere» → нужна превосходная степень (superlative), и перед ней ставится the.
Дальше выбираем форму по «длине» слова:
| Слово | Правило | Результат |
|---|---|---|
| good | исключение | better → the best |
| boring | 2 слога, не на -y | more boring |
| intelligent | длинное (3+ слога) | the most intelligent |
| big | 1 слог, оканчивается на согласную после краткой гласной | удваиваем: bigger |
| fast | 1 слог | the fastest |
| busy | 2 слога на -y | y → i: busier |
Проверка «на глаз»: в №1 и №5 в пропуске уже не хватает артикля the — без него превосходная степень в такой конструкции неполная: He is the best player, the fastest way. В №3 и №6 the/than стоят вне пропуска, поэтому в поле пишем только само прилагательное.
Если платформа не принимает ответ с артиклем, в №1 вписывай best, в №5 — fastest; само сравнение при этом не меняется.
