Создай сочинение по теме красота 7 класс русский язык
Краткий ответ
Вот готовое сочинение-рассуждение для 7 класса.
Красота
Что такое красота? Наверное, каждый отвечает на этот вопрос по-своему. Для одного красота — это закат над рекой, для другого — картина в музее, а для третьего — поступок близкого человека. Я думаю, что красота бывает не только внешней, но и внутренней, и именно внутренняя делает человека по-настоящему прекрасным.
Красота природы открывается не каждому. Чтобы увидеть её, нужно остановиться и присмотреться: вот первый снег ложится на ветки, вот тяжёлая капля скатывается с листа после дождя. В такие минуты понимаешь, как много вокруг того, мимо чего мы обычно проходим не замечая.
Но есть и другая красота — красота человека. Можно быть очень красивым внешне и при этом грубым, равнодушным, нечестным. А можно иметь скромную внешность, но быть добрым, отзывчивым, готовым прийти на помощь. Именно такие люди запоминаются надолго. Их красота не бросается в глаза, зато она настоящая.
В литературе мы часто встречаем именно такой взгляд на красоту. В сказке о доброй и трудолюбивой девушке или в рассказе о человеке, совершившем благородный поступок, писатель показывает: ценят не за внешность, а за душу.
Мне кажется, красоту нельзя увидеть только глазами. Её надо почувствовать сердцем. И тот, кто умеет замечать красивое в природе, в людях и в их поступках, живёт гораздо богаче.
Как устроено такое сочинение
План-рассуждение:
- Вступление — вопрос и твой тезис (что такое красота лично для тебя).
- Аргумент 1 — красота природы (пример-наблюдение).
- Аргумент 2 — красота человека, внутренняя красота (сравнение с внешней).
- Пример из литературы — коротко, без пересказа всего сюжета.
- Вывод — возвращение к тезису, но уже с новым смыслом.
Полезные клише: «Я думаю, что…», «Во-первых… Во-вторых…», «Важно отметить, что…», «Таким образом…».
Проверка своего текста:
- есть ли в каждом абзаце одна главная мысль;
- нет ли повторов слова «красивый» — замени на «прекрасный», «привлекательный», «выразительный»;
- согласованы ли подлежащее и сказуемое, нет ли лишних запятых перед «что» и «как».
Обсуждение
4 сообщенияСделай с вступлением и с другими
Сочинение «Красота» — с чётким делением на части
Вступление
Что такое красота? На этот вопрос каждый человек отвечает по-своему. Для одного красота — это закат над рекой или первый снег, для другого — картина в музее, для третьего — добрый поступок близкого человека. Я думаю, что красота бывает не только внешней, но и внутренней, и именно внутренняя делает человека по-настоящему прекрасным.
Основная часть
Красота природы. Она открывается не каждому, а только внимательному. Нужно остановиться и присмотреться: вот тяжёлая капля скатывается с листа после дождя, вот ветер гонит по небу рваные облака. В такие минуты понимаешь, как много вокруг того, мимо чего мы обычно проходим не замечая.
Красота человека. Есть и другая красота — красота человеческой души. Можно быть очень красивым внешне и при этом грубым, равнодушным, нечестным. А можно иметь скромную внешность, но быть добрым, отзывчивым, готовым прийти на помощь. Именно такие люди запоминаются надолго: их красота не бросается в глаза, зато она настоящая.
Красота в литературе. Писатели часто показывают именно такой взгляд на красоту. В сказках и рассказах ценят героя не за внешность, а за поступки: за трудолюбие, смелость, умение пожалеть другого. Автор как будто говорит читателю: смотри глубже, красота спрятана внутри.
Заключение
Таким образом, красоту нельзя увидеть только глазами — её надо почувствовать сердцем. И тот, кто умеет замечать красивое в природе, в людях и в их поступках, живёт гораздо богаче. Вот почему я считаю, что настоящая красота всегда связана с добротой.
Что я сделал и зачем
- Вступление — вопрос + тезис: дальше всё сочинение доказывает именно этот тезис.
- Основная часть — три разных аргумента (природа → человек → литература): так текст не повторяется, а мысль раскрывается с разных сторон.
- Заключение — возврат к тезису, но уже с выводом («красота связана с добротой»).
Объём: здесь около 200 слов — нормально для 7 класса; если учитель требует больше, разверни один из абзацев основной части своим примером из жизни.
Напиши сочинение что вы вкладываете понятия красивый человек
Сочинение «Что я вкладываю в понятие „красивый человек“»
Вступление
Когда я слышу слова «красивый человек», я представляю не только правильные черты лица. Для меня красота человека — это прежде всего то, что у него внутри. Внешность привлекает внимание на минуту, а характер, поступки и отношение к другим остаются в памяти надолго.
Основная часть
Красота — это доброта. Красивый человек для меня тот, кто замечает, когда другому трудно, и не проходит мимо. Такой человек может не говорить громких слов, но на него всегда можно положиться. Именно поэтому я считаю, что доброта украшает больше, чем любые черты лица.
Красота — это честность и уважение. Мне кажется, красивым нельзя назвать того, кто грубит, смеётся над чужими ошибками или говорит одно, а делает другое. А человек, который держит слово и уважает окружающих, красив даже внешне: у него спокойный взгляд и открытая улыбка.
Красота — это умение видеть прекрасное. Ещё одно важное качество — способность замечать хорошее вокруг: красоту природы, чужой труд, искренний поступок. Тот, кто это умеет, сам становится добрее и внимательнее.
Заключение
Таким образом, в понятие «красивый человек» я вкладываю доброту, честность, уважение к другим и умение видеть прекрасное. Внешняя красота даётся природой, а внутренняя — это результат работы человека над собой. И именно она, по-моему, и есть настоящая красота.
Почему сочинение построено именно так
- Вступление сразу отделяет внешнюю красоту от внутренней — это твой тезис, который дальше доказывается.
- Три абзаца основной части — три разных качества, поэтому текст не повторяется.
- Заключение не просто повторяет вступление, а добавляет новую мысль: внутренняя красота — результат работы над собой.
Если нужно больше объёма: добавь в один абзац короткий пример из жизни или книги («Я знаю человека, который…»), но не пересказывай сюжет — достаточно одной-двух фраз.
Проверь перед сдачей: нет ли повторов слова «красивый» (замени на «привлекательный», «прекрасный», «достойный»), и согласованы ли подлежащее со сказуемым в длинных предложениях.
