реши кроссворд

Кратко

Подробнее о каждом

Таблица. Информация разложена по клеткам: столбцы и строки, у каждого — заголовок. На пересечении строки и столбца стоит значение. Удобна, когда нужно сравнить несколько объектов по одинаковым признакам. В биологии: сравнить клетки растений, животных и бактерий (есть ли ядро, клеточная стенка, хлоропласты).

График. Рисуется в системе координат. По горизонтальной оси обычно откладывают то, что задаём сами (время, температура), по вертикальной — то, что измеряем. Точки соединяют линией и по её ходу судят о закономерности: растёт, падает, не меняется. В биологии: как меняется частота пульса при нагрузке, как растёт проросток по дням.

Биологический рисунок. Изображение реального объекта — растения, животного, органа, клетки — сделанное с натуры. Передаёт форму, размеры, расположение частей; лишнее (тени, фон, «красивости») убирают, зато обязательны подписи частей. В биологии: зарисовать строение цветка или контур листа с жилкованием.

Схема. Сильно упрощённое изображение: фигуры, блоки, стрелки, короткие надписи. Важен не внешний вид, а устройство и связи — что с чем соединено и куда идёт. В биологии: схема пищевой цепи, схема деления клетки, схема кровообращения.

Диаграмма. Показывает числа наглядно: столбиковая (сравнение величин), круговая (доли целого), линейчатая. Часто сопровождается подписью значений. В биологии: круговая диаграмма состава воздуха или доли разных групп животных в лесу.

Анализ. Не изображение, а приём работы: разбить целое на составные части и изучить каждую отдельно. Обратный приём — синтез (собрать части в целое). Анализ бывает мысленным (разбор текста, сравнение признаков) и практическим (химический анализ воды, разбор пробы). В биологии: анализ состава почвы, анализ данных опыта, разбор строения органа по частям.

Как не перепутать

• График — про изменение (есть оси и линия).
• Диаграмма — про соотношение чисел (столбики или сектора).
• Схема — про связи и устройство (стрелки, условные фигуры).
• Рисунок — про внешний вид настоящего объекта.
• Таблица — про порядок данных.

Один и тот же объект можно показать по-разному. Возьмём цветок: рисунок передаст форму лепестков и тычинок, схема — какие части с чем связаны, таблица — сравнение цветков разных растений по числу частей, график — когда растение зацветает по месяцам, диаграмма — какую долю среди них составляют ветроопыляемые.

Потренироваться можно так: возьми любой знакомый объект (лист, аквариум, комнатное растение) и придумай, что о нём покажет каждый из шести приёмов. Хочешь — дам небольшое задание на различение этих понятий.

• Таблица — данные в строках и столбцах, удобно сравнивать по признакам.
• График — линия в осях координат, показывает, как одна величина зависит от другой.
• Биологический рисунок — изображение реального объекта с натуры: форма, части, подписи.
• Схема — упрощённое изображение устройства связей: фигуры, стрелки, надписи.
• Диаграмма — наглядные числа: столбики, сектора, полосы.
• Анализ — разложение целого на части для изучения, не картинка.

Различать так: график — про изменение, диаграмма — про соотношение чисел, схема — про связи, рисунок — про внешний вид, таблица — про порядок данных.

Таблица — данные по строкам и столбцам; сравнивать признаки.

График — линия в осях координат; как одна величина меняется от другой.

Биологический рисунок — изображение реального объекта с натуры; форма, части, подписи.

Схема — упрощённое изображение со стрелками; устройство и связи.

Диаграмма — столбики, сектора, полосы; числовые соотношения и доли.

Анализ — разложение целого на части для изучения; не картинка, а способ работы.

По учебнику линии «Жизни» (Пасечник и др., 5–6 классы) эти понятия идут в теме «Методы изучения биологии» и при оформлении практических работ. Номера параграфов в разных изданиях немного различаются, но порядок объяснения такой:

• Наблюдение и измерение — основа работы биолога. Результаты наблюдений и измерений записывают не «как получится», а в определённой форме: таблица, график, схема, рисунок, диаграмма. В учебнике об этом говорится в теме «Методы изучения биологии» и в заданиях типа «заполните таблицу», «постройте график», «зарисуйте».

• Таблица — результаты раскладывают по столбцам и строкам. В учебнике, например, таблица «Сравнение клеток растений, животных и грибов» или дневник фенологических наблюдений (дата — что наблюдал). Обязательно: заголовки столбцов и единицы измерения.

• График — строят по результатам измерений (например, рост растения по дням, изменение температуры). Нужны подписанные оси и масштаб. Учебник показывает график как способ увидеть, как меняется величина.

• Биологический рисунок — изображение настоящего объекта с натуры. Правила в учебнике: рисовать простым карандашом, не штриховать, передавать форму и пропорции, лишнее не рисовать, части подписывать над линией-указателем (например, «клеточная стенка», «ядро»).

• Схема — упрощённое изображение. В учебнике это, например, схема строения клетки, схема пищевой цепи, схема частей растения. Главное — фигуры, стрелки и короткие подписи, а не «красивость».

• Диаграмма — наглядные числа: столбики или сектора. В 5 классе чаще встречается при сравнении долей (например, сколько воды в клетке, какова доля разных групп животных).

• Анализ — в учебнике это не картинка, а приём: сравнить результаты, найти причину, сделать вывод. В заданиях часто пишут: «проанализируйте результаты опыта и сделайте вывод». То есть анализ — это разбор данных, а не оформление.

Что требуют на практике: рисунок — простым карандашом с подписями; таблица — с заголовками и единицами; график — с подписанными осями; схема — со стрелками; диаграмма — с числами или долями; анализ — с выводом по результатам.

Если нужно, назови конкретный параграф или практическую работу из твоего издания — разберу задание по ней.

Тема «Методы изучения биологии»: результаты наблюдений и измерений оформляют так:

• Таблица — данные по столбцам и строкам; есть заголовки и единицы измерения.
• График — по осям откладывают величины, подписывают оси и масштаб; показывает, как меняется величина.
• Биологический рисунок — объект с натуры простым карандашом, без штриховки; форма, пропорции, подписи частей.
• Схема — упрощённое изображение: фигуры, стрелки, короткие подписи; показывает строение и связи.
• Диаграмма — столбики или сектора; наглядно показывает числа и доли.
• Анализ — сравнение результатов и вывод; не рисунок, а разбор данных («проанализируйте и сделайте вывод»).