мне надо сделать 127
Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте наречия.
Здесь, сегодня, утром, вдалеке, везде, тут, сейчас, направо, рано, вниз, домой, летом, сзади, вчера, теперь.
Кратко: в № 127 нужно прочитать список наречий; отдельного письменного задания в упражнении нет. Все 15 слов — наречия. Если учитель просит оформить письменно, их можно распределить по вопросам:
| Вопрос | Наречия |
|---|---|
| где? | здесь, вдалеке, везде, тут, сзади |
| куда? | направо, вниз, домой |
| когда? | сегодня, утром, сейчас, рано, летом, вчера, теперь |
Как понять: наречие — неизменяемая часть речи. Его вопрос задают от другого слова: приду (куда?) домой, встретимся (где?) здесь, встану (когда?) утром. В предложении такие наречия обычно бывают обстоятельствами.
Проверка: \(5+3+7=15\) слов — столько же, сколько в списке.
Обсуждение
8 сообщенийПросто мне надо там текст сделать
Понял: в № 127 нужно составить текст с этими наречиями. Вот короткий вариант — все 15 слов использованы, наречия выделены жирным.
Текст
Летом мы с братом часто ходили в лес. Вчера мы встали рано, ещё до восхода солнца. Утром было прохладно, и везде лежала роса. Сначала мы шли прямо, а потом свернули направо, к старому дубу. Вдалеке показался домик лесника, и мы спустились вниз по тропинке. Здесь мы заметили заячьи следы, а сзади послышался шорох. Тут брат тихо сказал: «Теперь идём домой». Сегодня мы уже не в лесу, но сейчас я вспоминаю ту прогулку и хочу снова туда.
Как проверить себя: к каждому выделенному слову задай вопрос от другого слова — пришёл (когда?) вчера, свернули (куда?) направо, лежала (где?) везде. Если слово отвечает на такие вопросы и не изменяется, это наречие.
Скажи, сколько предложений или какие слова обязательно требует учитель (например, только «где?» или только «когда?»), — подгоню текст под задание.
А что там надо сделать
В № 127, судя по списку слов, нужно составить небольшой текст, употребив в нём все 15 наречий из упражнения: здесь, вдалеке, везде, тут, сзади, направо, вниз, домой, сегодня, утром, сейчас, рано, летом, вчера, теперь. Обычно ещё требуется подчеркнуть наречия как члены предложения (чаще всего это обстоятельства).
Порядок работы:
- Придумай сюжет — например, прогулка, поездка, первый день в лагере.
- Вставь наречия по смыслу, а не списком: важно, чтобы каждое отвечало на вопрос где? куда? когда? от какого-то слова.
- Проверь, что все 15 слов использованы и ни одно не «висит» без связи с предложением.
Готовый текст я уже составил в прошлом сообщении — можно взять его или переделать под свой сюжет.
Покажи, пожалуйста, точную формулировку задания (или фото страницы): тогда я скажу, нужно ли ещё что-то, кроме текста, — например, определить разряды наречий или указать их в таблице.
Да ничего не надо придумывать мне надо что сделать
Одно действие: перепиши все 15 слов в тетрадь и подчеркни каждое как обстоятельство (линией «точка — тире»). Всё, упражнение сделано.
Если в учебнике после списка есть фраза «составьте текст», то вместо списка перепиши готовый текст из моего сообщения выше — там все 15 наречий уже есть.
Ничего не поняла, типа надо мне просто писать, и все.
Да, всё верно: писать сами слова, придумывать ничего не нужно.
Как это выглядит в тетради:
№ 127
Здесь, вдалеке, везде, тут, сзади, направо, вниз, домой, сегодня, утром, сейчас, рано, летом, вчера, теперь.
И каждое слово подчёркиваешь одной чертой с точками — так подчёркивают обстоятельство.
Только посмотри в учебнике, что стоит перед списком слов: если там написано «спишите» — просто переписываешь слова. Если написано «составьте текст» — тогда вместо списка переписываешь готовый текст, который я дал выше. Скажи, какое там слово стоит, и я точно скажу, что писать.
