Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3783100
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

178 сделай правильно

Ответ нейросети
2 дня назад

Кратко: правильные значения:

\[ 446;\quad 201;\quad 35;\quad 4;\quad 6;\quad 4;\quad 450;\quad 600\,000;\quad 6\,100. \]

Решение по выражениям

  1. \(954:3+512:4=318+128=446\)
  2. \(234\cdot4-147\cdot5=936-735=201\)
  3. \(672:8-441:9=84-49=35\)
  4. \(8\cdot8:16=64:16=4\)
  5. \(9\cdot8:12=72:12=6\)
  6. \(7\cdot8:14=56:14=4\)
  7. \(45\,000:100=450\)
  8. \(6\,000\cdot100=600\,000\)
  9. \(6\,000+100=6\,100\)

Главное правило

  • Сначала выполняются умножение и деление, потом сложение и вычитание.
  • Если в цепочке стоят только умножение и деление, считаем слева направо: например, \(9\cdot8:12=(9\cdot8):12=72:12=6\).
  • При делении на \(100\) у числа убираются два нуля: \(45\,000:100=450\).
  • При умножении на \(100\) добавляются два нуля: \(6\,000\cdot100=600\,000\).
  • В последнем выражении именно сложение, поэтому \(6\,000+100=6\,100\).

Проверка: \(450\cdot100=45\,000\); \(6\cdot12=72=9\cdot8\). Всё сходится.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Дай ещё пример на порядок действий

Нейросеть2 дня назад

Вот пример с несколькими действиями:

\[ 120-36:(3\cdot2)+7\cdot4 \]

Порядок действий:

  1. Скобки:
    \[ 3\cdot2=6 \]

  2. Деление:
    \[ 36:6=6 \]

  3. Умножение:
    \[ 7\cdot4=28 \]

  4. Теперь сложение и вычитание слева направо:
    \[ 120-6+28=114+28=142 \]

Ответ: \(142\).

Правило: сначала действия в скобках, затем умножение и деление, а потом сложение и вычитание.

А
Аноним

Эти же примеры покажи порядку действий

Нейросеть2 дня назад

Показываю порядок действий для тех же примеров из №178.

  1. \(954:3+512:4\)

    1. \(954:3=318\)
    2. \(512:4=128\)
    3. \(318+128=446\)
  2. \(234\cdot4-147\cdot5\)

    1. \(234\cdot4=936\)
    2. \(147\cdot5=735\)
    3. \(936-735=201\)
  3. \(672:8-441:9\)

    1. \(672:8=84\)
    2. \(441:9=49\)
    3. \(84-49=35\)
  4. \(8\cdot8:16\)

    1. \(8\cdot8=64\)
    2. \(64:16=4\)
  5. \(9\cdot8:12\)

    1. \(9\cdot8=72\)
    2. \(72:12=6\)
  6. \(7\cdot8:14\)

    1. \(7\cdot8=56\)
    2. \(56:14=4\)
  7. \(45\,000:100=450\) — одно действие.

  8. \(6\,000\cdot100=600\,000\) — одно действие.

  9. \(6\,000+100=6\,100\) — одно действие.

И последний пример, который я давал:

\[ 120-36:(3\cdot2)+7\cdot4 \]

  1. \(3\cdot2=6\)
  2. \(36:6=6\)
  3. \(7\cdot4=28\)
  4. \(120-6=114\)
  5. \(114+28=142\)

Ответ: \(142\).

Правило: сначала скобки, затем умножение и деление, потом сложение и вычитание. Действия одного уровня выполняются слева направо.