Глагол to be 5 класс. Задание 1. Вставь am / is / are

Кратко

Всё задание построено на одном правиле — форма глагола to be в настоящем времени:

• am — только с \(I\);
• is — с he, she, it и любым одним предметом/человеком (my sister, my mother, it, the cat);
• are — с we, you, they и с существительными во множественном числе (Tom and Bob, the books, the pens).

Дальше — ответы по каждому заданию и объяснение, почему именно так.

Задание 1. Вставь am / is / are

1. I am a pupil.
2. My sister is ten. (my sister = she)
3. We are from Russia.
4. Tom and Bob are friends. (двое = they)
5. It is a cat.
6. You are very kind. (you всегда с are)
7. The books are on the table. (books — множественное число)
8. My mother is a doctor. (= she)
9. They are at school.
10. I am not tired.

Проверка: подставь вместо подлежащего местоимение — если получается he/she/it, ставь is; если they/we/you — are; если I — am.

Задание 2. Выбери правильную форму

1. She is my friend.
2. We are in the classroom.
3. I am happy.
4. It is a big dog.
5. They are from London.
6. He is a good student.
7. You are my best friend.
8. The pens are red. (pens — множественное число)

Задание 3. Составь предложения из слов

В английском прямом порядке: подлежащее → глагол to be → остальное.

1. This is my book.
2. We are pupils.
3. I am from Moscow.
4. She is a teacher.
5. They are happy.
6. It is an apple.

Обрати внимание: артикль a/an стоит перед существительным, а не перед глаголом: She is a teacher, а не She is teacher a.

Задание 4. Сделай предложения отрицательными

Отрицание строится так: форма to be + not.

1. I am a doctor. → I am not a doctor.
2. She is at home. → She is not at home. (можно isn't)
3. They are students. → They are not students. (aren't)
4. It is a big house. → It is not a big house.
5. We are late. → We are not late.

Здесь в каждом предложении по два пропуска — значит, пишем полностью: is not, are not, am not.

Задание 5. Задай общий вопрос

Общий вопрос получается перестановкой: форма to be выходит на первое место, подлежащее — после неё. Вспомогательный do/does не нужен.

1. You are a pupil. → Are you a pupil?
2. He is your brother. → Is he your brother?
3. They are from America. → Are they from America?
4. It is a nice day. → Is it a nice day?
5. I am right. → Am I right?

Проверка всех пяти заданий: в утверждении — подлежащее + am/is/are; в отрицании — am/is/are + not; в вопросе — Am/Is/Are + подлежащее. Одно и то же слово просто меняет место.

Задание 6 на первом фото только начинается («Переведи на английский»), самих предложений не видно — если нужно, пришли этот фрагмент крупнее.