Сверь числа и знаки с фото.
Вопросы и задания
- Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Как вы думаете, почему король считает нужным лично инструктировать мореплавателя?
- Какую роль сыграли путешествия в развитии европейской науки и культуры XVIII в.?
- Почему мореплаватели так упорно искали Южную землю? Чем закончились эти поиски? Подготовьте ответ, используя карту 5 (см. Приложение).
- Почему наибольшее число исследовательских экспедиций в XVIII — начале XIX в. отправляли именно Англия и Франция?
Коротко
- Экспедиция была государственным делом: король задавал её цели и показывал, что капитан действует от имени короны.
- Путешествия дали науке новые факты и методы, а культуре — интерес к другим народам; одновременно они были связаны с колониальной экспансией.
- Искали «Южную землю» ради торговли, новых территорий, престижа и из-за научной гипотезы. В итоге открыли Австралию и Антарктиду, а не богатый мифический материк.
- Англия и Франция имели сильный флот, деньги, научные общества и колониальное соперничество.
1. Почему король лично инструктирует мореплавателя
Король делает это потому, что большая морская экспедиция XVIII в. — не личное приключение капитана, а государственный проект. Король утверждал цели: какие земли и пути искать, какие торговые выгоды получить, как вести себя с местным населением, какие научные наблюдения провести. Личный инструктаж подчёркивал, что мореплаватель действует от имени государя, и повышал его ответственность. Кроме того, связь с кораблём была медленной, поэтому инструкция заранее определяла, как поступать в разных ситуациях.
Если на рисунке изображены Людовик XVI и Лаперуз, то речь идёт о французской экспедиции 1785 г.: король хотел держать её под контролем и укрепить престиж Франции в соперничестве с Англией.
2. Роль путешествий в науке и культуре XVIII в.
Путешествия были источником новых фактов для географии, картографии, астрономии, ботаники, зоологии и этнографии. Экспедиции уточняли карты, определяли долготу, наблюдали небесные явления, привозили коллекции растений и животных, описывали обычаи разных народов. В культуре это дало путевые дневники, музеи, коллекции редкостей, интерес к экзотике и понимание того, что обычаи народов могут сильно различаться.
Но у этой роли была и обратная сторона: путешествия часто сопровождали колониальные захваты, торговую экспансию и подчинение местного населения.
3. Поиски Южной земли
Мореплаватели искали «Южную землю» — Terra Australis Incognita. Причины были разные:
- надежда на новые территории, торговлю, пряности и золото;
- стремление получить стратегические базы и морские пути;
- политический престиж;
- научная гипотеза, что в Южном полушарии должна существовать большая земля, уравновешивающая Северное.
Поиски шли через Тихий океан. В 1770 г. Джеймс Кук описал восточное побережье Австралии, а в 1772–1775 гг. прошёл в высоких южных широтах и не нашёл плодородного южного материка. В 1820 г. экспедиция Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева открыла Антарктиду.
Итог: мифической богатой Южной земли не нашли. Были открыты Австралия, её восточное побережье, и Антарктида. На карте 5 нужно показать маршруты через Тихий океан к Австралии, Новой Зеландии и в антарктические воды.
4. Почему именно Англия и Франция
У этих стран была редкая комбинация условий:
- сильный военный и торговый флот;
- деньги, верфи и опытные капитаны;
- государственная поддержка экспедиций;
- научные общества и картографы;
- заинтересованность в новых рынках, колониях и морских путях;
- острое англо-французское соперничество.
Экспедиция позволяла получить не только научные знания, но и стратегические сведения, новые торговые возможности и престиж. У других государств не было одновременно таких финансов, флота и научной поддержки; Испания и Португалия уже не были главными центрами таких исследований, а многие страны были заняты войнами в Европе.
Как рассуждать в похожем задании
Полезно раскладывать ответ на четыре вопроса:
- Кто платит и кто командует?
- Какие цели преследуют: экономические, политические, научные, культурные?
- Какие были возможности: флот, деньги, наука, карты?
- Каков итог: что открыли, что доказали, что не нашли?
Проверка: 1770 г. — Кук у восточного побережья Австралии; 1820 г. — открытие Антарктиды Беллинсгаузеном и Лазаревым. Кук не открывал Антарктиду — это важно не перепутать.