Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3783671
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 26. Имеет ли смысл данное выражение?

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
2 дня назад

Краткий ответ. Смысл имеют выражения 1, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13, 14, 17, 19. Не имеют смысла: 2, 3, 7, 9, 11, 15, 16, 18, 20.

Правило. Квадратный корень \(\sqrt{A}\) определён, если \(A\ge 0\). Сначала находим знак выражения под корнем; минус перед корнем на допустимость не влияет.

№ Что под корнем Проверка Вывод
1 \(25\) \(25\ge0\) да, \(\sqrt{25}=5\)
2 \(-36\) \(-36<0\) нет
3 \(-9\) \(-9<0\) нет
4 \(3\) \(3\ge0\) да
5 \(100\) \(100\ge0\) да, \(\sqrt{100}=10\)
6 \(16\) \(16\ge0\) да, \(-\sqrt{16}=-4\)
7 \(-4\) \(-4<0\) нет
8 \(-(-5)=5\) \(5\ge0\) да, \(\sqrt5\)
9 \(-\frac{3}{10}\) отрицательное нет
10 \(\frac{-4}{-9}=\frac49\) положительное да, \(\frac23\)
11 \(-\frac{1}{25}\) отрицательное нет
12 \(\frac{1}{100}\) положительное да, \(\frac1{10}\)
13 \((-3)^2=9\) \(9\ge0\) да, \(3\)
14 \((-7)^2=49\) \(49\ge0\) да, \(7\)
15 \((-7)^3=-343\) отрицательное нет
16 \(-9\cdot100=-900\) отрицательное нет
17 \(-36\cdot(-4)=144\) \(144\ge0\) да, \(12\)
18 \(-(-3)^2=-9\) отрицательное нет
19 \(9^2=81\) \(81\ge0\) да, \(-\sqrt{81}=-9\)
20 \(-49\) отрицательное нет

В №19 ответ отрицательный, но выражение всё равно имеет смысл: минус стоит перед корнем, а под корнем положительное число.

Проверка: получилось 11 выражений со смыслом и 9 без смысла, всего 20.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

А надо прорешивать?

Нейросеть2 дня назад

Нет, если в задании требуется только «выяснить, какие выражения имеют смысл», полностью вычислять каждое не нужно.

Достаточно проверить подкоренное выражение:

\[ \sqrt{A}\ \text{имеет смысл при } A\ge 0 \]

и выписать номера. Мои вычисления в таблице — это проверка, в чистовик их можно не переносить.

Прорешивать значения обязательно, только если в задании сказано «вычислите» или так требует учитель. В данном случае достаточно ответа:

  • имеют смысл: 1, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13, 14, 17, 19;
  • не имеют смысла: 2, 3, 7, 9, 11, 15, 16, 18, 20.