Сверь числа и знаки с фото.
А.С. ПУШКИН — ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ПОЭТ
[Рисунок: портрет А.С. Пушкина]
- Найди ответ в статье. Когда и где родился Александр Сергеевич Пушкин? Франция На каком языке говорили в семье Пушкина?
Кто учил маленького Сашу писать по-русски? бабушка Кто рассказывал ему сказки? няня Арина и дядя Никита
Верно или неверно? Поставь ✓ рядом с верным утверждением и ✗ — рядом с неверным. ✓ Отец Пушкина любил французскую литературу. ✓ Саша не любил читать. ✗ Первое стихотворение Пушкин написал по-французски. ✓ В Захарово Пушкин впервые побывал, когда ему исполнилось шесть лет. ✗ Повзрослев, Пушкин перестал любить сказки.
Расставь события по порядку. Поставь цифры от 1 до 4. 1 Бабушка учила Сашу писать по-русски. 3 Пушкин стал известным поэтом. 2 Саша впервые приехал в Захарово. 4 Пушкин начал сочинять стихи.
[Рисунок: портрет пожилой женщины в тёмном чепце]
- Закончи предложения. Саша любил, когда ему рассказывали ___ Няня Арина Родионовна и дядя Никита рассказывали сказки маленькому Саше
На фото — задания 1–4 по статье о детстве А.С. Пушкина. Ниже ответы и объяснение, как они получаются.
Краткие ответы
1. Найди ответ в статье
- Когда и где родился? — 26 мая (6 июня) 1799 года, в Москве (у тебя написано «Франция» — это неверно).
- На каком языке говорили в семье? — по-французски.
- Кто учил маленького Сашу писать по-русски? — бабушка (Мария Алексеевна). ✔
- Кто рассказывал ему сказки? — няня Арина Родионовна и дядя Никита. ✔
2. Верно или неверно (по порядку пунктов): ✓, ✗, ✓, ✓, ✗
3. Порядок событий 1 — Бабушка учила Сашу писать по-русски. 2 — Саша впервые приехал в Захарово. 3 — Пушкин начал сочинять стихи. 4 — Пушкин стал известным поэтом.
4. Закончи предложения
- Саша любил, когда ему рассказывали сказки (подойдёт и «читали»).
- Няня Арина Родионовна и дядя Никита рассказывали сказки маленькому Саше.
Как это получается
Задание 1 — это работа с текстом. В каждом вопросе есть «подсказка-ключ»: где родился, на каком языке, кто учил писать, кто рассказывал сказки. Находим в статье предложение с этими словами и отвечаем коротко, а не переписываем абзац.
Задание 2 — проверяем каждое утверждение отдельно. Главная ловушка — частица «не»: она переворачивает смысл.
- Отец, Сергей Львович, знал и любил французскую литературу, у него была большая библиотека — верно.
- «Саша не любил читать» — на самом деле он рано выучился читать и читал много — неверно.
- Первые стихи он написал по-французски: в семье звучал в основном французский — верно.
- В Захарово его привезли в 1805 году, когда ему было 6 лет (1799 + 6) — верно.
- «Перестал любить сказки» — нет, сказки няни он любил всю жизнь, они легли в основу его сказок — неверно.
Задание 3 — расставляем по времени. Спрашиваем себя: «Что могло случиться раньше?» Сначала раннее детство и учёба писать → потом поездка в Захарово в 6 лет → потом юность и первые стихи → и только потом слава.
Задание 4 — достраиваем предложение по смыслу статьи. Проверяем вопросами: рассказывали (что?) сказки, рассказывали (кому?) маленькому Саше.
Проверка: 1799 год рождения + 6 лет = 1805 год, Захарово — сходится. Формулировки в заданиях 1 и 4 сверь с текстом статьи в учебнике: там ответ должен быть дословно «из статьи».