Сверь числа и знаки с фото.
Вариант 1. Контрольная работа № 1.
- Рассмотри числа. Выпиши только двузначные в порядке возрастания. 79 1 7 91 70 9 97 71 90 7 Ответ: 17, 9, 70, 97, 91. [рукописно]
- Запиши математические выражения. Реши их. а) К восьми десяткам четырём единицам прибавить пять б) Из двух десятков вычесть один десяток две единицы в) Сумма двух десятков и семи единиц [Рукописно справа: \(4+5=9\); \(10+2=12\)]
- Перепиши выражения, используй свойства сложения и скобки. Реши. а) \(24-7+6\) б) \(45+9+5\) в) \(53-4+7\) г) \(16+9+4\)
- Сравни. 1 м □ 99 см 10 дм □ 1 м 2 дм 5 см □ 20 см 100 к. □ 1 р.
- Сделай краткую запись и реши задачу. В спортивном зале лежит 15 больших мячей, а маленьких мячей на 10 [обрезано] [Рукописно: \(15+5=20\) мячей.]
По фото я проверил задания 1–4. Условие №5 обрезано после «…на 10», поэтому его без продолжения не решаю — иначе пришлось бы угадывать.
1. Двузначные числа
Ответ: \(70, 71, 79, 90, 91, 97\).
Двузначные числа — от 10 до 99, поэтому \(1, 7, 9\) не подходят. Сначала идут числа с 7 десятками: \(70, 71, 79\), затем с 9 десятками: \(90, 91, 97\).
2. Математические выражения
а) \(84+5=89\);
б) \(20-12=8\);
в) \(20+7=27\).
«8 десятков 4 единицы» — это \(84\), «1 десяток 2 единицы» — это \(12\), «2 десятка» — это \(20\). Поэтому складывать и вычитать нужно не только единицы, но и десятки.
3. Свойства сложения
а) \((24+6)-7=23\);
б) \((45+5)+9=59\);
в) \((53+7)-4=56\);
г) \((16+4)+9=29\).
Группируем слагаемые так, чтобы получилось круглое число. Вычитаемое при перестановке не теряем.
Проверка: \(23+7-6=24\), \(59-5-9=45\), \(56+4-7=53\), \(29-4-9=16\).
4. Сравни
\(1\) м \(> 99\) см;
\(10\) дм \(= 1\) м;
\(2\) дм \(5\) см \(> 20\) см;
\(100\) к. \(= 1\) р.
Переводим в одинаковые единицы: \(1\) м \(=100\) см, \(10\) дм \(=1\) м, \(2\) дм \(5\) см \(=25\) см, \(100\) копеек \(=1\) рубль.
5. Задача
На фото читается только: «В спортивном зале лежит 15 больших мячей, а маленьких мячей на 10 …». Дальше строка обрезана. Не видно, на 10 больше или меньше, и какой вопрос. Пришлите нижнюю часть с продолжением задачи — тогда решу её с краткой записью.