Вот небольшой рассказ о подруге Ару:
У меня есть подруга Ару. Мы познакомились в начале учебного года: она пришла в наш класс с большим блокнотом, на котором были нарисованы смешные человечки. На перемене Ару заметила, что я забыл дома пенал, и молча протянула мне запасной. С тех пор мы часто делаем уроки вместе.
Однажды перед контрольной по математике я растерялся и забыл нужную формулу. Ару не стала смеяться. Она нарисовала маленькую схему на листочке и сказала: «Смотри, всё проще, чем кажется». Благодаря ей я справился с заданием. А потом мы вместе готовили проект о любимых книгах: Ару придумывала вопросы, а я рисовал плакат.
Ару умеет замечать, когда другим нужна помощь, и никогда не хвастается. С ней легко и спокойно. Я рад, что у меня есть такая подруга.
Как устроен такой рассказ
- Начало — знакомство. Кто такая Ару и как вы познакомились.
- Основная часть — один случай. Не нужно пересказывать всю жизнь подруги: выбери один эпизод, который показывает её характер.
- Концовка — отношение автора. Почему тебе нравится дружить с Ару.
Главный приём: характер лучше раскрывать через поступок, а не через слова «она добрая». В рассказе это видно по запасному пеналы и помощи перед контрольной.
Проверка: в тексте есть начало, один случай и вывод; рассказ небольшой, но у него есть законченная мысль.