1. Кто написал этот рассказ? Подчеркни правильный вариант ответа:
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Ответы
Кто написал этот рассказ? Подчеркни правильный вариант ответа: А) Антон Чехов Б) Александр Пушкин В) Лев Толстой Г) Николай Носов [Рисунок: портрет пожилого мужчины с бородой.]
Заполни таблицу. Впиши ответы в таблицу: вопрос | ответ Как звали мальчика? | Миша Кто был у деда — сын или дочь? | сын Чем мальчик развлекался на полу? | дощечками
Чему учит эта сказка? Выберите два правильных варианта: ○ Надо слушаться взрослых. ○ Важно заботиться о пожилых людях. ○ Не обижайте маленьких детей. ○ Нужно помнить о добре и любви.
Какое чувство испытали родители, услышав ответ сына? Обведи правильный вариант: Печаль Радость Гордость Уважение Стыд Обиду [Выделено рамкой: Стыд.]
Словарная работа. Соедини слово его значением с помощью стрелки: слаживает лоханка бранить Круглая или продолговатая посуда для стирки белья, мытья посуды. Осуждать кого-либо или что-либо, ругать. Изготовлять, делать что-либо; строить. [Стрелки: слаживает — к значению «Изготовлять, делать что-либо; строить»; лоханка — к значению «Круглая или продолговатая посуда для стирки белья, мытья посуды»; бранить — к значению «Осуждать кого-либо или что-либо, ругать».]
Реши ребус запиши ответ. Что разбил старик? [Рисунок: слово «ЧАШ» с ручками и ножками; стрелка вправо; буква «А» с ручками и ножками.] чашка
Кратко
- В) Лев Толстой.
- Миша; сын; дощечками.
- Важно заботиться о пожилых людях и нужно помнить о добре и любви — это второй и четвёртый варианты.
- Стыд.
- слаживает → «Изготовлять, делать что-либо; строить»;
лоханка → «Круглая или продолговатая посуда для стирки белья, мытья посуды»;
бранить → «Осуждать кого-либо или что-либо, ругать». - Чашка; старик разбил чашку.
Как понять
Это произведение Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек». Подсказки в задании: старик, внук Миша, дощечки и лоханка. У деда был сын, а Миша играл на полу дощечками и мастерил из них лоханку.
Когда родители услышали, что Миша делает лоханку для них, они поняли, что подают сыну плохой пример обращения со стариком. Поэтому они почувствовали стыд, а не радость или гордость.
Главная мысль произведения — забота о старших и доброе отношение к ним. Поэтому в третьем задании подходят варианты о пожилых людях и о добре и любви.
В словарной работе важно опираться на значение слова: «лоханка» — посуда, «бранить» — ругать, «слаживать» — делать, мастерить, строить.
Проверка. Все ответы связаны с сюжетом: Миша — внук, он играет дощечками и мастерит лоханку; родителям становится стыдно; старик разбил чашку. Ребус складывается в слово «чашка».
