Русский язык 6 класс 1 часть упражнение 294
Номера упражнений в разных учебниках не совпадают, поэтому по одному номеру я не могу быть уверен, что решу именно ваше задание. Пришлите, пожалуйста, текст упражнения 294 (или фото страницы) и укажите автора учебника — например, Ладыженская, Разумовская, Рыбченкова.
Тогда я разберу задание по шагам: сначала краткий ответ, потом принцип, чтобы похожее упражнение вы смогли сделать сами.
Обсуждение
2 сообщенияЭто продолжение нашего задания — на фото видно упражнение 294. Вот его разбор.
Словосочетания и морфемы
Дружный — дружеский
- Дружная семья.
- Дружеская просьба.
- Различаются суффиксами: -н- (друж-н-ый) и -еск- (друж-еск-ий).
Обидный — обидчивый
- Обидное замечание, обидное название.
- Обидчивый ребёнок.
- Различаются суффиксами: -н- (обид-н-ый) и -чив- (обид-чив-ый).
Удачный — удачливый
- Удачный поход, удачное сочинение.
- Удачливый охотник.
- Различаются суффиксами: -н- (удач-н-ый) и -лив- (удач-лив-ый).
Хлопотный — хлопотливый
- Хлопотный день.
- Хлопотливые ласточки, хлопотливые пчёлы.
- Различаются суффиксами: -н- (хлопот-н-ый) и -лив- (хлопот-лив-ый).
Какой это вид морфем?
Все эти суффиксы — словообразующие.
Принцип: формообразующие морфемы (например, -л- у глаголов прошедшего времени, -ее- у прилагательных в сравнительной степени) создают грамматические формы одного и того же слова. А суффиксы -н-, -еск-, -чив-, -лив- образуют новые слова с другим значением, поэтому они относятся к словообразовательным.
Подсказка на будущее: чтобы определить словообразующий это суффикс или формообразующий, проверьте, меняется ли лексическое значение слова. Если да — суффикс словообразующий.
