Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 2 класс Задача №3784812
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Как

Ответ нейросети
2 дня назад

Коротко: корень — это общая часть родственных слов, а окончание — изменяемая часть слова. Чтобы найти корень, подбери родственные слова и найди общую часть; чтобы найти окончание, измени слово.

Задание 2

Однокоренные слова близки по смыслу и имеют общий корень. Здесь три группы:

  • зима, зимний, зимовать — корень \(-зим-\);
  • играть, игра, игровой — корень \(-игр-\);
  • искристый, искрить, искра — корень \(-искр-\).

Задание 3

Показываю, как найти окончание: слово нужно изменить.

  • Осень: осени, осенью. В начальной форме окончание не выражено буквами — оно нулевое. Корень — \(-осень-\).
  • Берёзка: берёзки, берёзке. Изменяется \(-а\), значит, окончание \(-а\). Корень — \(-берёз-\).
  • Трава: травы, траве. Окончание \(-а\), корень — \(-трав-\).

Задание 4

  • а) маленькая берёза — берёзка;
  • б) часть леса, где растут берёзы — березняк;
  • в) гриб, растущий под берёзой — подберёзовик.

Во всех словах общий корень со значением «берёза»: берёза, берёзка, березняк, подберёзовик. Поэтому они однокоренные.

Проверка: в каждом слове задания 4 я выделил общую часть \(-берёз-\), а окончания у них разные — значит, корень найден верно.