скажи ты можешь задания расписывать так чтобы понял даже тот кто не понимает в математике

Да, могу. Я разбираю задание по шагам, простыми словами: что дано, что нужно найти, зачем делаем каждое действие и почему так можно. Если непонятно — можно попросить: «объясни ещё проще» или «покажи на другом примере».

Вот как это выглядит на простом примере:

Задача: решить \(2x + 5 = 13\).

1. Что дано: слева \(2x\) и ещё \(5\), справа \(13\). Знак «=» значит, что слева и справа одинаковое число, просто записано по-разному.
2. Убираем лишнее слева. Нам мешает \(+5\), поэтому вычитаем \(5\) из обеих частей — тогда равенство не сломается: \[ 2x + 5 - 5 = 13 - 5 \] \[ 2x = 8 \]
3. Теперь \(2x\) значит «два раза по \(x\)». Чтобы узнать один \(x\), делим обе части на \(2\): \[ x = 4 \]
4. Проверка: подставляем \(x = 4\) в исходное: \(2 \cdot 4 + 5 = 8 + 5 = 13\). Совпало, значит ответ верный.

Присылай своё задание — я распишу его так же подробно, с проверкой.