Тест по предмету «Русский язык» на тему «Текст. Типы текста»

1. Установите соответствие между типом текста и вопросом, на который он отвечает.

Тип текста:
А. Повествование
Б. Описание
В. Рассуждение

Вопрос:

1. Что произошло?

2. Каковы признаки предмета, человека или места?

3. Почему это так?

4. Установите соответствие между типом текста и его основной целью.

Тип текста:
А. Повествование
Б. Описание
В. Рассуждение

Основная цель:

1. Создать словесный образ предмета, человека или места.

2. Объяснить мысль, привести доказательства.

3. Сообщить о событиях и их последовательности.

4. Установите соответствие между типом текста и его типичной схемой построения.

Тип текста:
А. Повествование
Б. Описание
В. Рассуждение

Схема построения:

1. Общее представление о предмете — отдельные признаки — впечатление или оценка.

2. Завязка — развитие действия — кульминация — развязка.

3. Тезис — аргументы — вывод.

4. Установите соответствие между типом текста и языковыми средствами, которые для него особенно характерны.

Тип текста:
А. Повествование
Б. Описание
В. Рассуждение

Языковые средства:

1. Прилагательные и сравнения, передающие признаки.

2. Вводные слова и союзы со значением причины, следствия и вывода.

3. Глаголы, обозначающие последовательные действия.

4. Установите соответствие между понятием и его определением.

Понятие:
А. Тема текста
Б. Основная мысль
В. Микротема
Г. Заголовок

Определение:

1. Часть общей темы, раскрываемая в одном абзаце.

2. То, о чём говорится в тексте.

3. Название текста, отражающее его тему или основную мысль.

4. Главное, что автор хочет сказать читателю.

5. Установите соответствие между элементом текста и его характеристикой.

Элемент текста:
А. Абзац
Б. План
В. Вступление
Г. Заключение

Характеристика:

1. Краткий перечень основных частей и мыслей текста.

2. Подводит итог и содержит вывод.

3. Часть текста, объединённая одной микротемой.

4. Подготавливает читателя к восприятию основной части.

5. Установите соответствие между фрагментом текста и типом речи.

Фрагмент текста:
А. «Сначала мы шли по узкой тропинке, затем вышли к реке и увидели лодку».
Б. «Поздней осенью лес особенно красив: деревья стоят в золотом уборе, воздух прозрачен и свеж».
В. «Почему осенью листья меняют цвет? В них разрушается хлорофилл, поэтому зелёный пигмент уступает место другим».

Тип речи:

1. Рассуждение

2. Повествование

3. Описание

4. Установите соответствие между признаком текста и его характеристикой.

Признак текста:
А. Связность
Б. Цельность
В. Членимость
Г. Завершённость

Характеристика:

1. Предложения связаны по смыслу и с помощью языковых средств.

2. Текст можно разделить на части и абзацы.

3. Все части подчинены одной теме и основной мысли.

4. Текст имеет композиционное завершение и выражает законченную мысль.

5. Установите соответствие между заголовком и типом текста, который ему соответствует.

Заголовок:
А. «Как я провёл лето»
Б. «Мой любимый город»
В. «Почему нужно беречь природу»

Тип текста:

1. Рассуждение

2. Описание

3. Повествование

4. Установите соответствие между фрагментом небольшого рассказа и его композиционной частью.

Фрагмент:
А. «Однажды я нашёл у дороги маленького щенка».
Б. «Я принёс его домой, накормил и назвал Дружком».
В. «Так у меня появился верный друг».

Композиционная часть:

1. Развитие действия
2. Развязка
3. Завязка

Ответы

1. А — 1, Б — 2, В — 3.
2. А — 3, Б — 1, В — 2.
3. А — 2, Б — 1, В — 3.
4. А — 3, Б — 1, В — 2.
5. А — 2, Б — 4, В — 1, Г — 3.
6. А — 3, Б — 1, В — 4, Г — 2.
7. А — 2, Б — 3, В — 1.
8. А — 1, Б — 3, В — 2, Г — 4.
9. А — 3, Б — 2, В — 1.
10. А — 3, Б — 1, В — 2.