Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и подберите проверочные слова. Поставьте ударение.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Часть 1 ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и подберите проверочные слова. Поставьте ударение. 1 Насл_ждаться музыкой ( ), по_снение к задаче ( ), присоед_ниться к дог_вору ( ), увл_кательное общение ( ), неожиданное объ_явление ( ), [неразборчиво] мат_рью, внезапно зам_чать ( ), в_сенний ( ), приду_ ( ), иск_пать ( ), потр_сение ( )
Вставленные буквы и проверка:
| Слово | Вставляем | Проверочное слово | Корень |
|---|---|---|---|
| насл_ждаться музыкой | а | сла́дость (усла́да) | -слажд- |
| по_снение к задаче | я | я́сный | -ясн- |
| присоед_ниться к дог_вору | и, о | еди́ный; го́вор | -един-; -говор- |
| увл_кательное общение | е | увле́чь | -влек- |
| неожиданное объ_явление | я | я́вка | -явл- |
| внезапно зам_чать | е | заме́тить | -замеч- |
| в_сенний | е | вёсны | -весен- |
| потр_сение | я | тря́ска | -тряс- |
| вы_снить | я | я́сный | -ясн- |
| тр_сина | я | тря́ска | -тряс- |
Принцип. Безударную гласную в корне проверяют однокоренным словом, где эта гласная стоит под ударением. Порядок такой:
- Выдели корень — общую часть однокоренных слов.
- Найди в корне гласную без ударения.
- Подбери проверочное слово (или форму слова), где эта гласная под ударением.
- Вставь ту же букву.
Пример: тр_сина → корень -тряс- → проверка «тря́ска» → слышим «я» → пишем трясина.
Проверка. Во всех проверочных словах нужная гласная под ударением: сла́дость, я́сный, еди́ный, го́вор, увле́чь, я́вка, заме́тить, вёсны (ё всегда под ударением), тря́ска. Значит, буквы выбраны верно.
Что не читается на фото. В слове «приду_» не видно, какая буква пропущена, а «иск_пать» можно прочитать двояко: «ископать» (проверка — ко́пать) или «искупать» (проверка — ку́пать). Пришлите более чёткое фото этих слов — допишу. Второе задание на странице обрезано, его условие не видно.
Обсуждение
2 сообщенияРеши задание
Вставляю пропущенные буквы, проверяю их ударением; полужирным отмечены вставленные буквы. Корень указан рядом.
Задание 1
| Слово | Корень | Проверочное слово |
|---|---|---|
| наслажда́ться | -слажд- | сла́дкий, сла́дость |
| поясне́ние | -ясн- | я́сный |
| олимпиа́да | -олимп- | Оли́мп; олимпи́йский |
| присоедини́ться | -един- | еди́ный |
| к догово́ру | -говор- | го́вор |
| увлека́тельное | -влек- | увле́чь |
| герои́зм | -геро- | геро́й |
| объявле́ние | -явл- | я́вный |
| поспева́ть | -спе- | поспе́ть, успе́ть |
| за вожако́м | -вож- | во́дит, води́ть |
| замолча́ть | -молч- | мо́лча |
| оправда́ние | -правд- | пра́вда |
| вы́яснить | -ясн- | я́сный |
| отноше́ния | -нош- | но́сит, отно́сится |
| потрясе́ние | -тряс- | тря́ска |
Задание 2
| Слово | Корень | Проверочное слово |
|---|---|---|
| тряси́на | -тряс- | тря́ска |
| очарова́ние | -чар- | ча́ры |
| потеря́ть | -тер- | поте́ря |
| па́мять | -памят- | словарное слово; проверочного с ударным «я» нет |
| соедине́ние | -един- | еди́ный |
| наряди́ть | -ряд- | наря́д |
| сожале́ние | -жал- | жаль, жа́лость |
| неувяда́емая | -вяд- | вя́нуть, увя́л |
| потряса́ющая | -тряс- | тря́ска |
| очарова́тельно | -чар- | ча́ры |
| тренирова́ться | -трен- | тре́нер |
| воплоти́ть | -плот- | плоть |
| присяга́ть | -сяг- | прися́га |
В «олимпиа́да» пишутся обе буквы и; в «па́мять» букву я надо запомнить.
