Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и подберите проверочные слова. Поставьте ударение.
Реши
Сверь числа и знаки с фото.
Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и подберите проверочные слова. Поставьте ударение. 1 Насл_ждаться музыкой (), по_снение к задаче (), ол_мп_ада (), присоед_ниться к дог_вору (, ), увл_кательное (), гер_изм (), неожиданное объ_вление (), посп_вать за в_жаком (__, ), внезапно зам_лчать (), придумать опр_вдание (__), в_сенний (), вы_снить отн_шения (, ), испытать потр_сение (). 2 Засасывающая тр_сина (), оч_рование юности (), пот_рять пам_ть (), прочное соед_нение (), нар_дить ёлку (), сож_ление (), неув_даемая слава (), потр_сающая история (), оч_ровательно улыбнуться (), тр_нироваться (), вопл_тить в жизнь (), прис_гать на верность ().
Кратко: вставляем буквы и проверяем их ударением. Ниже разобраны оба задания с фото. Ударение показано в словах с пропусками; в скобках — корень.
Задание 1
| № | Слово | Вставить | Проверка |
|---|---|---|---|
| 1 | наслажда́ться музыкой | а (-слажд-) | усла́да / сла́дость |
| 2 | поясне́ние к задаче | я (-ясн-) | я́сно |
| 3 | олимпиа́да | и, и (-олимп-) | Оли́мп; олимпи́йский |
| 4 | присоедини́ться к догово́ру | и (-един-), о (-говор-) | еди́ный; го́вор |
| 5 | увлека́тельное | е (-влек-) | увле́чь |
| 6 | герои́зм | о (-геро-) | геро́й |
| 7 | объявле́ние | я (-явл-) | я́вный |
| 8 | поспева́ть за вожако́м | е (-спе-), о (-вож-) | успе́ть; во́дит / во́ждь |
| 9 | замолча́ть | о (-молч-) | мо́лча |
| 10 | оправда́ние | а (-правд-) | пра́вда |
| 11 | весе́нний | е (-весен-) | вёсны |
| 12 | вы́яснить отноше́ния | я (-ясн-), о (-нош-) | я́сный; отно́сится |
| 13 | потрясе́ние | я (-тряс-) | тря́ска |
Задание 2
| № | Слово | Вставить | Проверка |
|---|---|---|---|
| 1 | засасывающая тряси́на | я (-тряс-) | тря́ска |
| 2 | очарова́ние юности | а (-чар-) | ча́ры |
| 3 | потеря́ть па́мять | е (-тер-), я | поте́ря; для «па́мять» проверки нет |
| 4 | прочное соедине́ние | и (-един-) | еди́ный |
| 5 | наряди́ть ёлку | я (-ряд-) | наря́д |
| 6 | сожале́ние | а (-жал-) | жа́лко |
| 7 | неувяда́емая слава | я (-вяд-) | вя́нуть |
| 8 | потряса́ющая история | я (-тряс-) | тря́ска |
| 9 | очарова́тельно улыбнуться | а (-чар-) | ча́ры |
| 10 | тренирова́ться | е (-трен-) | тре́нер |
| 11 | воплоти́ть в жизнь | о (-плот-) | плоть |
| 12 | присяга́ть на верность | я (-сяг-) | прися́га |
Как проверять
- Находим корень.
- Подбираем родственное слово или форму, где сомнительный гласный стоит под ударением.
- Пишем в проверяемом слове ту же букву: сожале́ние → жа́лко, замолча́ть → мо́лча.
Исключение в этом упражнении — «па́мять»: современного проверочного слова с ударным «я» нет, написание словарное. Я проверил вставки по фото: все слова из заданий 1 и 2 разобраны.
