4. Во время экскурсии дорога из школы в парк и обратно заняла 20 мин, а в самом парке дети пробыли 40 мин. Сколько всего времени ушло на эту экскурсию?
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Во время экскурсии дорога из школы в парк и обратно заняла 20 мин, а в самом парке дети пробыли 40 мин. Сколько всего времени ушло на эту экскурсию? Для проверки ответа составь и реши задачу, обратную данной.
Найди периметр четырёхугольника, две стороны которого имеют длину 30 мм каждая, а две другие стороны — 20 мм каждая. Вырази ответ в сантиметрах.
Какой фигуры не хватает, чтобы составить такой кораблик? Начерти её в тетради.
[Рисунок: трое круглых часов с циферблатами и стрелками.]
Коротко: №4 — 60 мин, или 1 ч; №5 — 100 мм, или 10 см.
№4.
20 мин — это время на весь путь туда и обратно.
\[
20+40=60\ \text{мин}
\]
Вся экскурсия длилась 60 мин, то есть 1 ч.
Проверка через обратную задачу: «Экскурсия длилась 60 мин, в парке дети были 40 мин. Сколько минут заняла дорога туда и обратно?»
\[
60-40=20\ \text{мин}
\]
Это совпадает с условием.
№5.
Периметр — это сумма длин всех сторон:
\[
30+30+20+20=100\ \text{мм}
\]
Так как \(1\) см \(=10\) мм, то:
\[
100\ \text{мм}=10\ \text{см}
\]
Ответ: 10 см.
№6 и №7. В кадре не видно рисунок кораблика для №6, а у №7 нет полного условия задания. Пришли фото с корабликом и условием №7 — тогда я разберу и их.
